¿Por qué debería ir a la universidad si para el 2025 habrá implantes de cerebro?

Answer 1

¿Por qué debería ir a la universidad si para el 2025 habrá implantes de cerebro?

Esta pregunta asume que la decisión de “ir a la universidad” tiene que ver con adquirir conocimiento, y que ese conocimiento se adquirirá más fácilmente por otros medios en un plazo de tiempo razonablemente corto. Si bien esta pregunta se concibió con torpeza y se redactó con torpeza, las premisas subyacentes son válidas porque las instituciones de aprendizaje superior se están volviendo irrelevantes rápidamente, asumiendo que alguna vez tuvieron alguna validez inherente, y el conocimiento que normalmente se adquiere experimentalmente pronto se puede adquirir más fácilmente por otros medios. Este último puede y será un cambio de juego, aunque 2025 puede o no ser un marco de tiempo realista.

Desde principios de la década de 1970, he anticipado el advenimiento de una singularidad tecnológica que traería consigo (relativamente hablando) la inmortalidad y la omnisciencia para algunos, si no para toda la humanidad. Siempre ha sido algo que parecía estar en algún lugar en el horizonte, y siempre ha sido algo que ha figurado en mi planificación a largo plazo. Es decir, durante las últimas cuatro décadas más o menos, me he preguntado continuamente: “¿Cómo puedo posicionarme mejor para manejar la ola de innovación tecnológica? ¿Y cómo puedo ayudar a hacer avanzar la pelota?” En el día y la edad actuales, asistir a la universidad puede o no ser la mejor manera de hacer estas cosas, pero es un buen plan predeterminado.

Ver también:

• La respuesta de David F. Prenatt Jr. a “¿Cuál es el punto de desarrollar una IA consciente y cuáles serán las consecuencias cuando las máquinas tomen trabajos humanos?”
• La respuesta de David F. Prenatt Jr. a “¿Se puede salvar la conciencia a punto de morir y ser implementada en un robot?”
• La respuesta de David F. Prenatt Jr. a “¿Es necesariamente un hecho que la inteligencia artificial superará la nuestra?”
• La respuesta de David F. Prenatt Jr. a “¿Qué porcentaje de probabilidad hay de que la emulación del cerebro completo o la carga mental a una prótesis neural sea factible para el 2048?”
• La respuesta de David F. Prenatt Jr. a “¿Cómo se comparará la evolución de las especies biológicas con la de las integradas y tecnológicamente dependientes?”

Answer 2

No aguantes la respiración. ¿Cómo podríamos aumentar de alguna manera el cerebro humano, mientras todavía tenemos un modelo apenas coherente de él como existe? Hay mucho que no entendemos sobre los cerebros. Además, la complejidad radica en la disposición de las células nerviosas en el cerebro, que es algo que es muy específico y, de hecho, puede cambiar con el tiempo a medida que las neuronas forman nuevas conexiones entre sí. Apenas entendemos los recuerdos, pasará mucho tiempo antes de que podamos sintetizarlos. Sin mencionar que el proceso solo es teóricamente posible, pero eso no significa que sea asequible. Así que solo los ricos podrían tener los procedimientos hechos. ¿Y qué tienen en común muchas personas ricas? Educación universitaria.

Answer 3

Si uno tuviera la creencia de que los “implantes cerebrales” estarán comúnmente disponibles en la próxima década, y está utilizando como una excusa para el bajo rendimiento, tal vez ese individuo no sea el más adecuado para el rigor intelectual de la educación superior.

Si el sistema nervioso central fuera lo suficientemente simple como para que pudiéramos comprenderlo de manera significativa, seríamos tan simples que no podríamos. Esto también impedirá que los “implantes cerebrales”, así como las obras relacionadas de ciencia ficción, se desarrollen en un futuro previsible.

Answer 4

No habrá implantes cerebrales para apoyar la descarga de información en el cerebro para 2025. Si esto existe, incluso para 2070, me sorprendería mucho.

Tenga en cuenta que la película 2001: Una odisea del espacio salió en 1968, un año antes de que los hombres aterrizaran en la luna. Esa película muestra las computadoras inteligentes inteligentes 33 años en el futuro. Ahora, casi 50 años después, ¿ves alguna computadora conversacional consciente?

Hemos estado investigando sobre el cerebro durante más de 100 años, y aunque hemos aprendido mucho, ¡todavía no tenemos una comprensión básica de cómo funciona la cosa!

Answer 5

Esa es una predicción muy optimista. Sin embargo, para mí aprender y pensar es divertido. Es bueno para mi cerebro y es un gran sentimiento comprender finalmente algo que era difícil de entender. Pero ir a la universidad es más que el procesamiento de la información, es aprender nuevos hábitos y tener discusiones agradables e interesantes.

Answer 6

Bueno, el conocimiento recibido “orgánicamente” todavía será muy valorado ya que está enraizado en nuestros cerebros. Además, si se retira un implante para su mantenimiento / reemplazo, todavía tendrá lo que ha aprendido con usted.

Answer 7

¿Por qué ir a la universidad si para el 2025 hay implantes de cerebro?

Es demasiado pronto para los implantes cerebrales que podría usar como implica (para aprender cosas). Y, en cualquier caso, necesitará una buena educación para hacer un mejor uso de los implantes el día que llegan. Es similar a la diferencia de tener acceso a wikipedia y saber cómo usarlo.

Answer 8

Como es probable que no tengamos implantes cerebrales en 2025.