¿Debería la educación universitaria ser basada en habilidades o cognitiva? Gracias

Answer 1

Es realmente una combinación de ambos. La mayoría de los cursos y proyectos de pregrado están impulsados ​​cognitivamente y se basan en la capacidad de memorizar y repetir información. A medida que uno comienza a ascender en la base de conocimientos, la habilidad se vuelve mucho más importante. Los cursos y proyectos de nivel de posgrado se centran en la habilidad que tiene uno para usar los conocimientos adquiridos para realizar un trabajo innovador en el campo de estudio.

La respuesta también depende de su campo de estudio y de lo que uno planea hacer con la educación. Los títulos basados ​​en arte, política, derecho, etc. están basados ​​en habilidades, mientras que la ciencia y las matemáticas tienen una base más cognitiva. Hay una cierta superposición entre ellos, pero ves a lo que me refiero. Dicho esto, hay muchas personas que son excelentes para memorizar información pero terribles para ponerla en práctica, y muchas personas que están altamente capacitadas pero tienen poca memoria y habilidades para tomar exámenes. El objetivo final principal de la universidad es conseguir un empleo, y los empleos generalmente se basan más en las habilidades. Muchas personas terminan con trabajos que no tienen relación con su título porque su conjunto de habilidades no coincide con lo que estudiaron en la universidad. También puede tener cantidades indignantes de conocimiento sin habilidad para usarlo en el mundo real.

Así que mi respuesta será que es una combinación de ambos. Uno debe tener la capacidad cognitiva para obtener conocimiento, pero también la habilidad para utilizar ese conocimiento en una carrera.