De acuerdo, este tipo de Gazzaley es un gran tirador en el mundo de la neurociencia cognitiva. Ha hecho un montón de cosas que muestran que las distracciones, las interrupciones y la multitarea son perjudiciales para nuestra atención y memoria de trabajo, y frena la rápida finalización de nuestro trabajo. Y escribió sobre la aplicación de la capacitación basada en juegos a la rehabilitación cognitiva y la educación como una trayectoria adicional para su investigación (vea el artículo de revisión: Cómo evaluar los beneficios inducidos por el juego en la atención y la memoria de trabajo). Tenga en cuenta que tradicionalmente es conocido por su trabajo en los daños de la distracción y no sobre los daños o beneficios de los juegos. Parece estar a favor de los juegos para mejorar el funcionamiento de ciertos procesos perceptivos y cognitivos, pero hay que entender que este tipo de entrenamiento basado en juegos solo está en su infancia y que se debe hacer una gran cantidad de trabajo para mejorarlo. aportando beneficios reales para las personas que participan en él (ver [Entrevista] Randy Kulman, PhD, Fundador de LearningWorks for Kids). En lo que ahora se refiere a la mejora cognitiva a través del juego, sigo siendo escéptico por el momento.
Neurociencia cognitiva: ¿Qué piensas sobre el trabajo de laboratorio de Adam Gazzaley?
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