¿Por qué los niños de hoy odian la música ‘clásica’ (barroca, clásica, romántica, neoclásica, neorromántica, etc.)? ¿Cómo puedo ayudarles a que les guste esta música?

Answer 1

Después de haber estudiado violín durante 3/4 de mi vida y rodearme de amigos amantes de la música, le aseguro que a esos niños que realmente están expuestos a la música clásica les encanta.

La música clásica por mucho requiere mucha más capacidad cognitiva para procesar y entender, mientras que una canción pop genérica tiene simplemente una introducción, algunos versos con rimas, algunas repeticiones de un coro, algunos versos más con rimas y un outro, todo cantado sobre la línea del bajo. de una o dos progresiones de acordes máximo.

A la edad de 6 años cuando comencé el violín, no aprecié la música clásica, a pesar de haber escuchado música orquestal y solista durante toda mi vida hasta ese momento (mis padres aman el violín clásico). Mi verdadera adoración por la música surgió en un momento en que comencé a entenderla realmente, pasé por los típicos exámenes canadienses de RCM y aprendí Historia, Armonía, Contrapunto … etc. Ese fue el comienzo de la escuela secundaria.

Piénsalo. Como niños, no estamos expuestos a la música clásica en su forma más pura con la frecuencia que el EDM popular o ahora popular que escuchamos en la radio. Podríamos escuchar fragmentos de la 5ta de Beethoven o Eine Kleine de Mozart de vez en cuando en la televisión. Tuve la suerte de poder escuchar orquestas sinfónicas en vivo, pero muchos niños simplemente no tienen la oportunidad. Algunos de ellos no podrían apreciarlo tan profundamente porque no lo entienden. Es lo mismo con las artes visuales. Pregúntame y no tendría ni idea de cómo apreciar una obra de arte (visual).

Pero siempre hay un caviat. Es injusto decir que sin capacidad intelectual, uno no puede amar la música clásica, porque eso no es cierto. Puedes amar la música clásica sin pensar, pero para apreciarla y anhelar más, a menudo se necesita mucha más comprensión que solo “oh, eso suena bien”. Además, ¿no estamos todos entusiasmados con el lanzamiento de un nuevo álbum de pop? Cuando alguien ha sido exagerado acerca de … oh espera que Bach haya muerto.

Y aquí es donde puede intervenir. El problema es que la “música” para un niño se ha convertido en lo que escucha en la radio y la televisión. Es posible que ni siquiera conozcan el alcance de la música “clásica” y todas las eras detrás del legado de 500 años desde el renacimiento. Tú serás quien introduzca y cultive el nuevo género en sus mentes. Les presentará música clásica y les ayudará a apreciar este género antiguo.

¡Te deseo buena suerte y espero expectante en el escenario para ver rostros cada vez más jóvenes en la audiencia!

Answer 2

Creo que es un caso de exposición. Mis propios hijos han sido educados escuchando una amplia variedad de géneros musicales. Solíamos escuchar mucha música clásica en el auto, donde a menudo “tocaban” la canción, haciéndose pasar por un violín o un violonchelo. También me tomé mucho tiempo para hablar sobre el sentimiento y el significado de las piezas clásicas, por lo que crecieron buscando cómo se supone que se siente una pieza musical.

Ciertamente no odian la música clásica y a menudo escucho a Bach, Beethoven, Handel, etc. sonar desde sus equipos de música junto con Skrillex, Hilltop Hoods, etc. así que tal vez la pregunta no sea: “¿Por qué los niños de hoy odian” clásica “? pero más a fondo, ¿por qué los padres de hoy no exponen a sus hijos a una variedad más amplia de géneros musicales y explican su historia y significado para fomentar la comprensión?

También me gustaría decir que, si bien mi infancia y mi adolescencia incluían mucha música clásica cuando tocaba instrumentos musicales en orquestas, también he pasado por fases al igual que mis propios hijos. Hay ocasiones en que he escuchado casi exclusivamente música clásica y otras veces he preferido escuchar otros géneros. Lo haría a través de una enorme fase de música pop en mi adolescencia, cambiada a música alternativa en mis 20 años, y luego regresó al jazz y la música clásica. Ahora solo mezclo todo. Si disfruto la música y significa algo para mí y es una expresión de cómo me siento, ¿qué importa realmente el género?

No hay nada de malo en disfrutar de múltiples géneros de música y ciertamente no indica que una persona sea deficiente o, de alguna manera, menos porque elija de manera diferente. El elitismo de la música clásica también es parte del problema de por qué las personas evitan escucharlo. El esnobismo musical puede hacer que las personas sientan que no son lo suficientemente buenas como para escuchar o traducir piezas que fueron esencialmente, la música pop del día y, cuanto más amplia sea la división, más difícil será convencer a la gente de que alguien puede entender la música hermosa.

Answer 3

Por la misma razón que las personas odian el cricket o el fútbol americano, no lo entienden. Pídale a la persona promedio que le diga la diferencia entre un clarinete y un oboe o un fagot, o qué fue una serpiente , y es poco probable que obtenga más que una mirada en blanco. Einstein, al comentar sobre la ‘Gran serenata’ K361 de Mozart, escribió que la belleza de la música está en su combinación de sonidos. Los niños y jóvenes de hoy en día están acostumbrados a la música sintética, no a los instrumentos acústicos, y no pueden imaginar lo que está haciendo el compositor. La mejor manera de ayudarlos, según descubrí, es mostrarles un buen video de una presentación en youtube. Una vez que encuentran la variedad de instrumentos y la interacción entre ellos, a menudo se interesan mucho.

Answer 4

Me inclino a dudar de la premisa de la pregunta. Claro, vas a encontrarte con algunos niños que no quieren o no se involucran con esta música, pero la idea de que los niños en general hayan crecido para aborrecer la música clásica me parece extraña, y en mi propia vida y trabajo con los jóvenes no veo personalmente una base probatoria sólida para ello.

El gusto por la música es algo muy divertido. Ciertamente, hay un elemento muy individual en ello, pero mi opinión es que, en su mayor parte, nuestros gustos musicales son menos automáticos de lo que nos gustaría creer. Es principalmente una función de la exposición y de la interacción con otras personas y sus gustos.

Entonces, donde los niños no aprecian la música clásica en algún nivel estadístico, creo que generalmente se debe a una simple falta de exposición. Y esa falta de exposición se debe probablemente a la falta de exposición de sus padres o amigos. No significa que haya algo malo con ellos o que se estén diseñando socialmente para que no les guste cierta música. El ambiente diario está simplemente saturado de otras cosas.

Encuentro que muchos jóvenes de las generaciones venideras en estos días tienen un gran aprecio y amor por la música de los videojuegos. Hablan de los diferentes compositores y bandas sonoras con un grado de sofisticación alarmante, de la misma forma en que podría hablar sobre Palestrina, Pergolesi o Puccini. Las razones por las que no hay misterio, creo. Eso es con lo que se llenan sus entornos diarios, y encuentran una concordancia con sus amigos y una identidad en contra de sus mayores.

Si bien es cierto que la educación musical para los jóvenes en los EE. UU. Está en peligro hasta cierto punto, creo que si somos sinceros, debemos admitir que esta disminución proviene de una cumbre (que debemos preservar, en mi opinión). Opinión, pero ese es otro tema). Muchos niños cantan o tienen instrumentos en sus manos durante el día escolar. Aún así, eso no es garantía de exposición a la música de los siglos XVII, XVIII, XIX y principios del XX. Conozco a varios educadores de música de escuelas secundarias que dirigen programas saludables, pero que probablemente solo mencionen a sus estudiantes a Beethoven o Stravinsky de pasada.

Puedes hacer lo mejor para que un niño se interese en la música clásica, pero no puede ser forzado. Y, en general, el compromiso de los niños con la música clásica como un tema social no es algo que yo pondría en primer lugar en mi lista de preocupaciones. Los niños que aman la música clásica están ahí fuera, tienen curiosidad, están aprendiendo, y al menos por ahora tienen muchos recursos a su disposición en la mayoría de los casos si son capaces de acceder a ellos, y eligen hacerlo.

Hay tantos jóvenes interesados ​​en la música clásica, y que siguen una educación en ella, que no tenemos trabajo para todos o incluso para la mayoría de ellos.

Answer 5

Para empezar, la música clásica es técnicamente compleja. Necesitas concentración y paciencia para poder apreciarlo completamente. Los niños y adolescentes no son realmente conocidos por su paciencia. La música clásica es intrincada y la mente no está naturalmente inclinada a asociarla con “algo divertido”. Dicho esto, me he encontrado con muchos adultos que tienen poco o ningún aprecio por la música clásica. La razón de esto es la exposición. Mi profesora de piano siempre me decía que la música clásica es como el vino. Es un gusto adquirido. Si quieres que alguien interesado en la música clásica comience con formas más experimentales de música como blues y jazz primero. Estos tienen fuertes influencias clásicas sin que parezcan muy complejas (aunque a menudo lo son). Luego pasar a lo neoclásico. Luego, lentamente, a otras formas más antiguas. Además, no espere que un novato se siente en toda una sinfonía y se deje llevar por ella. La música clásica en los tiempos antiguos estaba destinada a la élite. Para las personas que tenían los medios para disfrutar de los placeres más finos de la vida. Así que cuanto más expongas a alguien a estas formas, más crecerán para que les guste.

Answer 6

Para abordar su primera pregunta: no creo que muchos niños “odien” este tipo de música, por supuesto, sino que simplemente prefieren otro tipo de música. Si tuviera que adivinar, diría que la razón principal de esto es la falta de exposición, que en sí misma es un producto de varias características de la música clásica:

• ¡La mayoría de la música de este género es LARGA! Hoy en día, para cualquiera, ya sea un niño o un adulto, es difícil liberar los 75 minutos necesarios para sentarse en algo como la quinta sinfonía de Mahler, incluso una vez. E incluso si ha comprado su boleto del sábado por la noche a la Sinfonía, es poco probable que la pieza lo corteje la primera vez que escuche. Incluso con las canciones pop de hoy, el amor por una pieza generalmente viene después de escucharla muchas veces, en la radio, en los comedores, en las fiestas, etc. Aprendes la estructura de la pieza, aprendes la letra; se vuelve familiar, y esto hace que sea fácil escuchar. Simplemente en virtud de ser más largo, esta curva de aprendizaje se vuelve mucho más difícil en la música clásica.
• Las piezas son más difíciles de referenciar. Una frase como “el segundo movimiento de la 40a sinfonía de Mozart”, aunque perfectamente clara para un nerd de la música, es quizás más de lo que debe ser, pero lo más importante es que es una frase que debe ser memorizada, ya que nada de eso (dos números, un compositor y un formato) parecen hacer referencia directamente al contenido de la pieza en sí (a menos que esté familiarizado con el compositor y el formato, que asumimos que un niño no lo está).
• Las piezas sin palabras o con textos extranjeros son difíciles para que alguien sin un instrumento interactúe, y hay relativamente poca música del canon occidental a los textos en inglés. Recortar la letra de tu canción favorita es una excelente manera de experimentarla en un nivel más profundo que simplemente escucharla y tal vez mover un poco la cabeza. Una pieza puramente instrumental es mucho más difícil para un niño de esta manera si no tiene la habilidad en ese instrumento.

Para abordar su segunda pregunta: la respuesta corta es simplemente exponer a los niños a MUCHA clase de música que les gustaría que apreciaran. En el día de Bach, las composiciones del kapellmeister local se tocarían en la plaza del pueblo varias veces al día. En el día de Haydn, la música de cámara era música de fiesta estándar. La gente escuchaba este tipo de música en todas partes, y eso no sucede hoy en día. Juegue en la cena, juegue antes de la clase, juegue en el auto, básicamente en cualquier lugar hay un tiempo de inactividad y nadie necesita concentrarse intensamente en otra tarea. Un par de otras sugerencias:

• Anímalos a aprender un instrumento. Realmente no hay mejor manera de exponerse a grandes piezas de música como sinfonías y conciertos que tocándolas usted mismo, excepto quizás por la dirección (que se aprende cuando es mayor de edad y para la cual tocar un instrumento es casi un estricto requisito previo).
• Deseche todos los rastros de elitismo que parecen impregnar la cultura musical clásica de hoy. Si al niño solo le interesa el movimiento rápido de una sinfonía, no insista en que lo escuchen todo en cada escucha, ya que se considera adecuado o lo que sea. Si tu hijo está actualmente obsesionado con alguna pieza no clásica, ¡déjalos escuchar eso! De lo contrario, terminas viéndote como un viejo pesado que no está a la altura. En particular, evitaría ir a conciertos en vivo que presenten piezas con las que el niño está muy familiarizado. Si bien los conciertos en vivo tienen muchas cualidades agradables para la gente mayor, creo que su naturaleza sofocante es bastante tóxica para las personas más jóvenes y, en general, para las personas con menos familiaridad con el género.

Answer 7

Sugeriría que los niños generalmente no interactúan con la música clásica lo suficiente como para amarla u odiarla. Lo que consideramos histórico, la música clásica es realmente la música popular de “antaño”. Cada era musical se basa en el trabajo de la generación anterior, y creo que los niños están preparados para aprender a amar la música clásica simplemente por su constante interacción con la música actual. Creo que una falta general de interacción con la música clásica y un período de atención musical más corto son las dos barreras principales para un amor de por vida a la música clásica.

Mucho de la manera en que alguien puede desarrollar su amor por la lectura (y la tolerancia a la literatura progresivamente más compleja) al leer primero algo que capta su atención / imaginación, las personas que no escuchan música clásica en su mayoría necesitan encontrar el tipo de música clásica. les gusta. Esa es la puerta (si la hay) para disfrutar de la música clásica: encontrar el tipo que te gusta. Los estilos musicales, las formas, las épocas, los compositores, la instrumentación, etc., desempeñan un papel en lo que a un individuo le gusta la música. Alguien que prefiere el sonido de una trompa no puede apreciar de inmediato la actuación de Leontyne Price de las canciones de ermitaño de Samuel Barber.

Si no lo has visto antes, la charla de Benjamin Zander en Ted El poder transformador de la música clásica es una excelente manera de hacer que la música clásica sea accesible a casi cualquier persona de cualquier edad. Él elige una pieza para introducción que es corta (lo que ayuda a aquellos con un período de atención musical más corto) y dedica tiempo a explorar lo que sucede en la pieza (lo que ayuda a proporcionar una interacción adicional con la pieza para orientar al oyente).

Answer 8

Si está hablando de niños en general en lugar de sus propios hijos, entonces no hay mucho que pueda hacer. Las escuelas rara vez o nunca enseñan la apreciación musical o cualquier historia musical. Los niños salen de la escuela casi totalmente ignorantes del arte y la música. Además, la mayoría de sus padres no tienen o prácticamente no tienen conocimiento o apreciación de la música clásica, por lo que no pueden y no van a exponer a sus hijos a ella. Es un problema real porque requiere tiempo y exposición y cierto nivel de comprensión para apreciar realmente la música clásica. No es como una canción pop con una melodía que se repite durante 5 minutos. Hay mucho más en juego. No estoy diciendo que las personas no puedan necesariamente disfrutarlo en la primera audiencia sin una formación básica y una exposición y apreciación previas de la forma, pero no es tan común y las personas generalmente no lo buscan en profundidad sin eso. En mi experiencia, me parece que las personas tienden a formar sus gustos musicales duraderos como adolescentes y adultos muy jóvenes y, por lo general, no cambian mucho por el resto de sus vidas. Al menos no sin una presión de algún tipo que los empuje a cambiar o una exposición prolongada e inadvertida debido a otros factores (lo cual es difícil de imaginar a gran escala fuera del entorno escolar). Así que uno tiene que exponerse a ellos y brindarles un nivel de educación cuando sean niños. En cuanto a lo que usted o yo podemos hacer al respecto, no mucho más que respaldar las políticas de devolver la apreciación de las artes y el arte a las escuelas primarias y secundarias.

Answer 9

En lugar de castigar el gusto moderno, culpe a la economía moderna. La educación artística y musical está entre las primeras cosas que se recortan del presupuesto escolar.

Si eres padre, comienza a tocar música clásica en casa. Pero no las obras “buenas” o las obras “dignas”, solo las que te gustan. He oído que el Rito de la primavera es más accesible para un oído moderno. Bach, Mozart, Handel. . . Cualquier música clásica que te haya gustado de niño.

Answer 10

Pocos niños toman clases de música, y la música se enseña cada vez menos en las escuelas públicas estadounidenses. Incluso aquellos niños que todavía asisten a la iglesia probablemente no formarán parte del coro de niños. Todos los niños pueden operar iPods y YouTube y, naturalmente, optar por escuchar música que no requiere nada de ellos (sin práctica, sin pensamiento, sin atención).

Así que esa es la música popular que obtenemos: letras sin interés, arte, inteligencia, ingenio, belleza y música a juego. Si eso es lo que escuchas, ¿cómo es posible que encuentres algo remotamente interesante en Bach?

Afortunadamente, no estaré aquí para ver a los fanáticos de 80 años de esa horrible tontería, creo, “ese bajo” (o superbass? … lo que sea) tocando para sus nietos que no comprenden y quejándose de que la música de los nietos No estes a la altura de los viejos tiempos.

Answer 11

La música clásica es música artística, y a menudo es muy complicada técnicamente. En los períodos que mencionas, no se jugaba para el disfrute de los niños. Se jugó para (y, a veces, por) los ricos y ricos (es decir, los aristócratas) que podían permitirse el lujo de músicos y compositores tan profesionales y talentosos, y dedicar tiempo a escucharlos.

Estoy de acuerdo en que los niños no apreciarán la música que no escuchan o entienden regularmente, pero algunos niños la aprecian. ¿Alguna vez has visto a Tom y Jerry? Esa caricatura frecuentemente usa música clásica, con gran éxito, e incluso el famoso pianista Lang Lang mencionó que escuchó por primera vez la música clásica viendo un episodio.

Aquí está Tom tocando la Rapsodia Húngara No. 2 de Franz Liszt (esto ganó un Premio de la Academia)

Answer 12

Ellos no lo odian. Nunca se les presentó como niños pequeños. Los padres piensan que es gracioso ver a sus twerk de 3 años y luego quejarse cuando quedan embarazadas a los 15 años. La música inspira. Si le das música clásica a un niño y la disfrutas con ellos, la recordarán a medida que crezcan. Entonces, no será despreciado sino recordado como un buen recuerdo que pasaron con sus padres. Esto luego se transmitirá a sus hijos como un recuerdo que ellos quieren revivir. Algo que llevarán con ellos para siempre. Esto funcionará con cualquier cosa. Tengo un sobrino que no fue introducido al refresco cuando era pequeño, ahora tiene 6 años y le disgusta el sabor de cualquier refresco y prefiere la leche / té / jugo con cada comida. Es algo en que pensar.

Answer 13

Desafortunadamente, en lugar de ser educados en cuanto a lo que representa la música clásica … ya sabes, las clases en la escuela desde una edad temprana en la apreciación musical … a los jóvenes de hoy se les ha permitido elegir y elegir qué música excluirán de sus vidas. Tal vez eso parezca un poco … dictatorial, pero creo que con una mejor comprensión de lo que significa ser un ser humano, viene una apreciación más profunda del arte que ha sobrevivido durante cientos de años.

Hay una razón por la que es clásico … y no solo porque es viejo.

Diría que el hecho de no poder apreciar las artes es un síntoma de un problema mayor … pero no ayuda cuando las escuelas dejan de enfatizar cualquier estudio de los clásicos.