Crianza de los hijos: ¿Cómo se puede ayudar a un adolescente con problemas de comportamiento?

Estoy de acuerdo con otros que han respondido que no es posible dar consejos completos sobre la situación de este niño sin detalles de su educación y vida familiar. (¿Tipos de disciplina utilizados? ¿Problemas de adicción o divorcio en la familia? ¿Abuso involucrado? ¿Historial médico? ¿Recursos buscados y utilizados?). Las mejores respuestas a esta pregunta solo pueden ser hipótesis sobre las causas de los conflictos y el comportamiento involucrados en esta familia.


Sin embargo, sugeriría que sus padres consideren la educación en el hogar como una posibilidad. Este niño se ha estado rebelando contra las figuras de autoridad y “el sistema” durante mucho tiempo. Podría beneficiarse de tener una atención y una dirección personalizadas por parte de un cuidador dedicado, comprometido y dedicado.

Dice que le cuesta concentrarse en cosas que no quiere hacer. Un entorno de educación en el hogar con un enfoque no educativo podría permitirle dedicar su tiempo a centrarse más en las cosas por las que tiene interés y pasión. (Visite http://www.unschooling.com para más información).

Le gusta pasar el tiempo jugando videojuegos. ¿Alguna vez ha expresado interés en ser un desarrollador o probador de videojuegos? Puedes ver los videojuegos como improductivos, pero pueden ser una pasión suya. Existe una comunidad rica y vibrante de personas creativas y apasionadas que participan en la creación de videojuegos. Los ingresos de los videojuegos para el año 2015 totalizaron más de $ 100 mil millones solo en los Estados Unidos. ¿Alguna vez le han preguntado lo siguiente? Ya que obviamente te resulta tedioso el trabajo escolar y la tarea, ¿qué preferirías hacer con tu tiempo? ¿Tienes algún sueño para ti y para tu futuro? ¿Dónde te gustaría verte en cinco o diez años? Si se le puede convencer para que responda a estas preguntas y diga, por ejemplo, responde que le encantaría ser un desarrollador o probador de videojuegos, un entorno sin educación le permitiría a sus cuidadores tomar un papel activo para ayudar a este joven salga de un sistema escolar que odia de manera feroz, y ayúdele a llevarlo a una vida feliz, saludable y productiva en la que dedica su tiempo a hacer lo que lo llena y lo involucra.

Entiendo que la educación en el hogar no es una opción para todas las familias. Si ambos padres trabajan fuera del hogar, esto puede causar desafíos que pueden ser demasiado grandes. Aunque a un adolescente se le puede dejar trabajar por más tiempo independientemente que a un niño más pequeño, este joven necesitaría mucho tiempo y atención al principio para reacondicionar su comportamiento, para fomentar una actitud diferente y construir relaciones familiares sólidas y sanas. Los padres tendrían que evaluar si esta opción sería beneficiosa para el futuro de su hijo. Si ambos padres trabajan fuera del hogar, podrían calcular números y determinar si habría una manera de que la familia viviera con un solo ingreso, o que uno de los padres trabajara a tiempo parcial durante los años restantes de la infancia de este niño. De su descripción se desprende que si continúa en su camino actual, su futuro probablemente será sombrío, su autoestima no mejorará y continuará experimentando relaciones negativas con la mayoría de las personas importantes en su vida. Esta es una posibilidad muy triste y, con suerte, podría evitarse.


En cuanto a no querer hacer tareas domésticas:

¿Existe un sistema estructural para que sepa lo que se espera de él todos los días? … O … ¿Sus padres le dicen que haga algo cada vez que piensen que debería hacerlo sin estructura, coherencia, incentivos o consecuencias, y esperan que obedezca de inmediato con buena gracia y conformidad porque son los padres / figuras de autoridad? No quiero implicar que no debe respetar la autoridad de sus padres como administradores de la familia y el hogar, pero si su única guía es hacer lo que se le dice y hacerlo ahora “¡porque lo digo!”, No me sorprende Si se siente rebelde. Como adolescente, su nivel de desarrollo es tal que necesita desarrollar su identidad como un ser humano independiente, casi adulto. (Por supuesto, como se indicó anteriormente, se necesita más información para dar consejos específicos, por lo que mis comentarios no son suposiciones sobre la familia o los padres, sino mis propios pensamientos sobre posibles fuentes de conflicto).

Sugiero crear una tabla de tareas y un horario para la semana. Debe tener detalles sobre lo que se espera de él cada día de la semana. También debe incluir consecuencias e incentivos vinculados a cada tarea. Por ejemplo: no hay juegos de video hasta que se completen las tareas del día. O … Se le puede otorgar un cupón de una hora para cada tarea completada. Puede haber tareas adicionales enumeradas que son optativas y le otorgarán recompensas adicionales, como juegos nuevos, dinero extra, tiempo adicional para juegos, etc.


Si este joven tiene problemas con la gente que le dice qué hacer, entonces necesita que se le enseñe cómo autogestionarse y ser independiente para que no tenga que haber personas que le digan qué hacer. Ese es el objetivo en la crianza de un niño; Para convertirse en un adulto joven que sea autosuficiente y auto motivado, y un pensador independiente que no tenga miedo de perseguir sus pasiones con persistencia y fe en sí mismo.


Muchos detalles aquí sobre lo que el niño hace / no hace, pero todavía he leído algo sobre su familia y cómo lo tratan sus cuidadores.

¿Son violentos o abusivos hacia él?

¿Cómo reaccionan cuando el niño tiene problemas de comportamiento?

Parece que el niño tuvo problemas desde que era muy joven. Para muchos niños pequeños, la familia es la principal influencia en su comportamiento.

Sería fácil echarle la culpa a cosas como el “autismo” o el “trastorno de desafío”, pero sin saber más sobre el entorno en el que creció, es difícil nombrar el curso de acción adecuado y efectivo que sea mejor para él y su desarrollo.

Comenzaré con esto diciendo que mi entrenamiento me da una pequeña idea, pero no soy un psicólogo o psiquiatra calificado.
Sospecho que puede estar en el camino correcto cuando mencionó el trastorno del espectro autista; Algunos de los comportamientos que usted describe suenan muy parecidos a los de Asberg, que he visto mucho en algunas familias en grupos de apoyo entre iguales. Otra idea que viene a la mente es el desorden de desafío por oposición.
Sin embargo, ninguna de estas etiquetas resuelve el problema o el comportamiento. Estoy de acuerdo con Kristine Tye en que se necesita ayuda profesional aquí. ¿Hay algún psicólogo infantil o psiquiatra en el área que pueda ayudar?
Otro pensamiento que viene a la mente es si existe un posible síndrome de alcoholismo fetal en juego. Pero solo un profesional calificado podría identificar una causa subyacente y recomendar un curso de tratamiento. Buena suerte.

Tengo una nieta con autismo. Hay muchas variaciones de la enfermedad. Demasiados para mencionar, pero las cosas que mencionas aquí te aconsejaría que te comuniques con un pediatra para descartar el autismo. Por lo general, este diagnóstico se realiza con un especialista durante un período de tiempo. También suena como que patear y escupir se llama una sobrecarga sensorial que es un componente del autismo. La disciplina normal puede empeorar esto. Los niños con autismo generalmente no tienen respuestas articuladas cuando se les pregunta por qué haces esto, por qué actúas de esa manera. Por lo general, responden cómo se espera que un niño muy pequeño responda como “no, no sé, no, no”. Si el niño en cuestión no ha sido maltratado, descuidado o viviendo con padres que abusan de sustancias pero tiene buenos padres amorosos, todo el comportamiento que usted describe suena como una forma de autismo. Me sorprendería mucho si no lo fuera. También pediría que me pongan en contacto con profesionales con experiencia en autismo y Aspergers. Porque al diagnosticar a mi nieta, llegaron a conocer a mi hija después de 1 año y medio de evaluación de la enfermedad y le dijeron que tenía autismo leve con trastornos sensoriales. De hecho, a medida que crecía, la llevé a muchos psiquiatras, filólogos de todo tipo de profesionales hace 20 años y nunca se le diagnosticó autismo. Me dijeron algo diferente de cada especialista diferente, desde el TDAH hasta que me dijeron que su hija se ha portado muy mal. Con cada especialista vinieron diferentes medicamentos. Por lo que estoy tan contento hasta el día de hoy, nunca tuve uno de los muchos guiones entregados. Por lo que he aprendido recientemente, todas las evaluaciones anteriores tardíen en obtener un diagnóstico incorrecto y sobre prescribir enfermedades que no existen. Es por esto que ESTOY que usted dirige a la persona interesada al ESPECIALISTA EN ESTE CAMPO.

Si usted es padre de un adolescente, recuerde que es bastante natural discutir, rebelarse contra las cosas pequeñas y alejarse en un suspiro. A veces, es importante ignorar este tipo de comportamiento, mientras se asegura que su hijo no se sienta rechazado. Es un acto de equilibrio que necesita ser dominado. Lo más importante es poder reconocer si el comportamiento de su adolescente es malo a veces o si tiene problemas de comportamiento. La comunicación juega un papel muy crítico. Hable con su hijo abiertamente y con claridad, sin culparlo ni transmitirle ninguna decepción. Puede buscar ayuda de un consejero especializado en trabajar con adolescentes. Visite este enlace para obtener más información: http://www.ipgcounseling.com/our

Tengo un hijo que comenzó a actuar cuando tenía 9 años y estaba confundido en cuanto a por qué, porque normalmente era un niño que me escuchaba. Cuando hablé con su médico, ella sugirió que le hicieran una prueba a mi hijo para ver si tenía TDAH. Por supuesto que lo era, pero no solo era TDAH sino que también era Dslecsic y necesitaba los anteojos también. Cuando intentó leer cualquier cosa, las palabras para él no eran nada más que, un montón de letras mezcladas, así que comenzó a actuar en lugar de hablar de ello. Cuando le pregunté por qué no dijo nada, su respuesta fue que temía ser molestado y acosado. Lleva 3 años usando anteojos, toma su TDAH cuando va a la escuela (le doy un descanso durante los fines de semana y días festivos) y honestamente ha ganado el honor B durante las últimas nueve semanas y ahora está más tranquilo. Ya no explosivo. Mire y vea lo que dice su médico. ¡Realmente creo que la dislexia fue más dura para él!

Recomiendo encontrar un terapeuta que se especialice en trabajar con adolescentes. Como terapeuta, puedo recomendar cualquier prueba adicional, terapia de grupo, etc. que pueda ser útil. Hay muchas opciones disponibles. ¡Busca recursos!

A los 14 años, es probable que ya sea demasiado tarde para que sus padres puedan hacer algo, pero hacer que lo coloquen en un hogar para niños con problemas sociales y emocionales. Debería haber sido examinado en un hospital de niños hace años cuando mostró por primera vez signos de problemas de conducta y violencia.