¿Deberían las escuelas secundarias exigir que los estudiantes se sometan a chequeos de salud mental?

Como miembro del personal de una escuela secundaria y una persona con problemas mentales, me gustaría que esto sucediera. Pero como persona que tuvo hijos y tiene nietos en la escuela ahora, creo que el gobierno nos está ordenando a los ciudadanos que ya hagamos tantas cosas, que probablemente no debería ser una cosa obligatoria.

Creo que es una buena idea tener un psicólogo disponible para que los estudiantes hablen si sienten la necesidad. Nuestro distrito escolar tiene varios psicólogos que rotan a las diferentes escuelas en nuestro distrito y está disponible en nuestro sitio los martes y jueves por la tarde. Los estudiantes pueden entrar y hablar con él si lo desean cuando no tiene citas con las que tratar o pueden concertar una cita para reunirse con él cuando tenga otros estudiantes. Nuestro sitio, especialmente, tiene una gran cantidad de enfermedades crónicas relacionadas con las enfermedades mentales porque esa es una de las razones de la existencia de nuestra escuela. Nuestro programa cubre a las adolescentes embarazadas (tanto hombres como mujeres), adolescentes con hijos, adolescentes de secundaria con enfermedades mentales que no pueden hacer frente a la escuela en un campus más grande.

También tenemos un programa hospitalario para estudiantes de todas las edades que tienen lesiones que lo dificultan en un campus regular, como un hueso roto con un yeso donde no pueden caminar o no pueden escribir con su mano dominante. También contamos con un especialista en recursos que trabaja con nuestros estudiantes que tienen un nivel más bajo de aptitud para el aprendizaje. Tenemos materiales especiales disponibles para trabajar con estos estudiantes.

Debido a que tenemos un número mucho menor de estudiantes, podemos tratar con los estudiantes más fácilmente. Pero todavía es un poco problemático si un estudiante tiene un episodio durante el tiempo de clase. Pero hemos aprendido a ser capaces de lidiar con estas cosas de una manera que protege la privacidad del estudiante y la seguridad de los otros estudiantes. Cuando realmente sabemos que un estudiante tiene un problema, sabemos mejor cómo lidiar con él y cómo lidiar con ese estudiante en particular. Por ejemplo, tenemos un “Kit de Calma” a la mano que contiene algunos elementos para ayudar a los estudiantes a resolver un problema mientras están aquí. Contiene artículos tales como un libro de cuentos, crucigramas, chicles, cartas o lápices de colores y libros para colorear. Estos artículos pueden usarse cuando un estudiante necesita ayuda para resolver un problema ese día. Entonces, con suerte, pueden regresar a clase listos para trabajar de nuevo.

En mi opinión, sí.

Las cosas cambian a medida que avanza la vida. Lo mismo ocurre con los estilos de vida de un adolescente. Cuando un niño se enfrenta a la edad adolescente, también se enfrentan a problemas como el corazón, el aumento de la presión en los estudios, las expectativas muy altas de los padres, etc. A veces, esto puede ser muy estresante y doloroso para el adolescente manejar tantas cosas a la vez. Si no es consejería, las escuelas secundarias deben tener al menos un terapeuta, a quien los adolescentes puedan compartir libremente sus problemas y obtener un buen consejo o solución a cambio.

Espero que esta respuesta ayude. 🙂

No. Es una invasión extraña y poco ética.

Además, es una suposición grosera e incorrecta de que todos estamos marcando bombas de tiempo. No eran. Las personas son resistentes: sobrevivimos a miles de guerras, hambrunas y plagas para llegar a donde estamos ahora.

Pero si tratamos a todos como si fueran frágiles y están a punto de romperse, se convertirán en cosas frágiles que están a punto de romperse.

Recomiendo encarecidamente visitar a Sally Satel y Christina Hoff, One Nation Under Therapy: cómo la cultura de ayuda está erosionando la autosuficiencia.

A2A.
Gran pregunta Veo ambos lados del problema ,. Ha habido grandes respuestas que exaltan los beneficios de los chequeos de salud mental. Tengo al menos dos amigos con problemas graves de salud mental. Un diagnóstico anterior hubiera ayudado a cada uno.

Ahora por el otro lado. En los Estados Unidos apoyamos fuertemente la prerrogativa de los padres. Dejamos muchas decisiones clave a los padres. El gobierno estadounidense interfiere con esto solo en casos extremos. Muchos padres pueden tener reparos morales o religiosos sobre los exámenes de salud mental. Muchos pueden ser reacios a autorizar el tratamiento. Requerir en lugar de alentar puede ser problemático.

No. Los chequeos de salud mental no son un componente integral del funcionamiento de la sociedad, no son bienes públicos, no están mal atendidos por los mercados libres y no requieren la intervención del estado. Por lo tanto, no hay razón por la cual el gobierno deba gastar de manera coercitiva los fondos recibidos (impuestos) en chequeos de salud mental en lugar de en carreteras, defensa o tribunales, o por qué no debería devolver los fondos excedentes a los contribuyentes.

Si un estudiante o sus padres desean comprar tratamiento médico de un profesional certificado, tienen la libertad de hacerlo, individualmente. Si un grupo de personas considera que es importante realizar chequeos de salud mental gratuitos a los estudiantes, ellos tienen la libertad de comenzar, financiar y operar su propia ONG que proporciona tal servicio. Sin embargo, no son libres de imponer mandatos a nadie, independientemente de sus intenciones altruistas.

Realmente me gustaría ver que suceda.

Los adolescentes se beneficiarían de tener terapia. Podría haber usado a alguien para que me ayude con mi salud mental en la escuela secundaria. Afortunadamente, salí [bastante] bien.

Perdí a un compañero de clase para suicidarme el año pasado. Tal vez la terapia hubiera evitado eso. Es difícil de decir.

Gracias por la A2A!

Sí. Para el estilo de vida saludable de los estudiantes, los controles de salud mental son esenciales. Un chequeo médico no es solo un panel de pruebas clínicas, sino también una oportunidad para aprender sobre nuestro cuerpo y obtener inspiración para mejorar la calidad de vida.
Salud de PDC

Si pudiéramos deshacernos del estigma de la enfermedad mental y verlo como cualquier otro tipo de enfermedad física, sería fantástico. Pero no creo que el mundo de la psiquiatría esté todavía allí. Muchas de las etiquetas son solo teorías. Sin embargo, lo bueno sería si cada escuela secundaria tuviera un consejero capacitado que cualquier estudiante pudiera visitar y ver en cualquier momento.