¿Qué califica como una ‘buena educación’? O, alternativamente, ¿qué propiedades hacen que una persona esté intrínsecamente “bien educada”?

El verdadero significado de la palabra “educar” es – resaltar. Todo lo contrario de lo que nuestras instituciones y sistemas están haciendo a los niños al llenarlos de tanta información como sea posible con la esperanza / expectativa de que tendrán lo que necesitan en el momento en que llegue el momento. La mayoría de los sistemas actuales en todo el mundo necesitan un cambio masivo. Ver la toma de Sir Ken Robinson en esto …
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Ahora, en mi opinión, una persona bien educada es alguien conectado con su ser interior y consciente de lo que sabe y hace. Tiene poco o nada que ver con lo académico. Dicho esto, el éxito es algo interno, por lo que, de nuevo, la educación tiene poco que ver con eso. Conceptos como la felicidad, el éxito, el crecimiento están vinculados a los académicos por la sociedad bajo el atuendo de “educación”.

En un país como India, es aún más forzado porque la educación es una de las industrias de negocios más grandes aquí. Con casi 25 millones de niños nacidos aquí cada año y los padres simplemente empujan la “educación” por las gargantas de los niños sin saber qué, por qué y cómo, también es muy lucrativo.

Entonces, en mi opinión, si usted es un individuo seguro y generalmente una persona feliz, porque nadie vive una vida perfecta, está bien educado. Para mí, la educación tiene más que ver con la ética, la moral y las cualidades de ser humano que con las calificaciones diseñadas por los centros de beneficio. ¡Si eres socialmente útil y constructivo, bien – muy bien educado entonces! Y si también tiene registros académicos, también es muy bueno en la gestión del tiempo.

Alguien que realmente entiende a PLUR (la paz, el respeto de la unidad del amor) tiene suficiente educación para mí.

Una persona bien educada es una persona calificada para ser un ciudadano productivo de una sociedad democrática. Eso significa tener una comprensión profunda de todos los temas que requieren una decisión, desde el nivel nacional hasta la vida personal.

Una parte de eso es estar preparado para ganarse la vida, por supuesto, pero nos hemos enfocado demasiado en este aspecto de la vida hasta el punto en que la mayoría de las personas ahora consideran una “educación” como un pedazo de papel que supuestamente compra el derecho a una entrevista de trabajo. Debemos revertir esto y recordarle a las personas que son responsables de hacer sus propias leyes y decidir cómo debe funcionar su sociedad.

En mi opinión, una persona está bien educada si ha recibido algún tipo de educación formal o terciaria, ya sea un certificado de comercio, un título o un diploma. Las personas educadas generalmente tienen interés en el mundo que los rodea y han viajado un poco.

Alternativamente, la educación deficiente se refiere a una persona que no completó la escuela secundaria. Las personas sin educación generalmente tienen una visión del mundo limitada y son ignorantes en varios temas.

La buena educación es algo así como el arte o el porno; Es difícil de definir pero lo sabes cuando lo ves.

Podemos dividir una buena educación en categorías separadas para ayudar a nuestra capacidad de definirla:

– contenido / conocimiento: una buena educación consistiría en una sólida formación en los fundamentos: lectura, escritura y matemáticas.

Las personas deben poder leer material apropiado para el desarrollo y reflexionar sobre el trabajo. Las personas deben poder articular claramente sus pensamientos por escrito para que cada hablante nativo pueda entenderlos. Las personas deben poder tener una comprensión suficiente de las matemáticas para realizar cálculos simples, manejar adecuadamente el dinero y ser capaces de comprender las estadísticas hasta el punto en que puedan saber si los hechos y las cifras que encuentran son relevantes.

– habilidades: todos deben poder definir al menos un conjunto de habilidades específicas en el que hayan desarrollado un alto nivel de competencia que les permita destacarse. Esencialmente, esta área de experiencia sería donde una persona tiene una ventaja comparativa y, con suerte, puede ganarse la vida utilizando esta habilidad en particular.

– pensamiento crítico: las personas deben poder analizar la información y determinar si es una tontería o si hay información para respaldar la afirmación. Esto es sumamente importante en una época en la que las personas pueden escribir cualquier cosa, como la evolución es falsa y las vacunas están causando autismo, y publicarlo sin necesidad de apoyar sus ideas. Una comprensión de los datos y cómo apoyar un reclamo es muy importante.

– autoaprendizaje: todos deberían, idealmente, saber cómo enseñarse a sí mismos y adquirir los conocimientos que necesitan en un marco de tiempo realista. Conseguí un trabajo en ventas de vino sin saber nada de vino, pero pude enseñarme los conceptos básicos absolutos leyendo 2-3 libros y probando diferentes vinos antes de solicitar el trabajo. Esto no fue difícil pero tomó un poco de tiempo. Debemos ser capaces de enseñarnos conocimientos básicos de cualquier tema por nuestra cuenta.

Aprendiz de por vida: esto podría ser una ilusión de mi parte, pero he encontrado que los mejor educados tienden a ver la educación como una expedición de por vida.

Estas son las características de un adulto bien educado. Me preocupa menos lo que una persona sabe que lo bien que pueden articularse y lo bien que pueden llegar a donde necesitan ir.

Para mí, una buena educación es la que te brinda herramientas para pensar, en lugar de enseñarte qué pensar: educación para la conciencia crítica que hace que las personas sean conscientes de sí mismas y las ayuda a establecer sus objetivos a largo plazo y comprender la sociedad que los rodea.

Estoy pensando en el tipo de enfoque educativo que Paolo Freire describió como enfoque de “planteamiento de problemas” en su libro: Pedagogía de los oprimidos.

En mi humilde opinión, una buena educación es adquirir conocimiento útil para usted.
Cuando me di cuenta de que un tema no era para mí, renuncié y estudié otra cosa, y he estado estudiando algo u otro continuamente durante toda mi vida, de sesenta y cinco años. En la escuela, leía los libros de estudio en la primera semana y nunca los volvía a mirar y siempre levantaba la mano para cualquier pregunta. (Casi nunca me llamaron para responder porque mi respuesta siempre fue larga y detallada) La mayor parte de mi tiempo escolar se pasaba mirando por la ventana.
Lo más importante es que aprendí lo suficiente de Longfellow, Frost, Thoreau y Sócrates para vivir una vida que tiene un significado para mí.

No existe la educación buena o mala. Es todo lo que la sociedad nos hace sentir.

Si te va bien en los exámenes, tienes buenas calificaciones, dicen que estás bien educado. Si consigues un buen trabajo, dicen que has tenido una buena educación.