Permítame presentarle el modelo de inteligencia múltiple de Gardners:
El coeficiente intelectual no está completo, como ya han señalado muchas personas. Prueba algunas cosas, a saber, la lógica y las palabras inteligentes. Pero incluso en eso no está completo. Este modelo tampoco está completo, ya que un modelo es una forma de representar la realidad de una manera más fácil. No es la realidad. Pero hace que sea más fácil de entender.
A juzgar por tu pregunta, te encantaría tener un coeficiente intelectual más alto. Tal vez 120, 130, 140 … porque eso es probablemente lo que crees que es el coeficiente intelectual requerido para poder trabajar en Google. En su esencia, estás tratando de sabotear tu propio sueño. Eso es bueno, ahora sabes que estás en el camino correcto.
Los jugadores profesionales de fútbol / fútbol son genios. Los supervivientes salvajes son genios. ¿Ese tipo que sigue recogiendo mujeres? También es un genio. Son personas inteligentes.
La inteligencia ‘superior’ es en realidad esto: una curiosidad más alta, más amplia. Todos caen en al menos una categoría. Las personas ‘más inteligentes’ tienden a caer en múltiples categorías. Entonces quizás 3/8, 5/8 o 8/8 (muy raro). Y dentro de cada categoría las cosas son muy diferentes. Tomemos un ejemplo: cuerpo inteligente. Los deportes tienden a caer en esta categoría, así como el baile, la elaboración de objetos y el drama.
Apesto en el fútbol, pero era decente en gimnasia. En la escuela, odiaba hacer cosas a mano. Simplemente no podía hacerlo y lo temía. Pero soy una de las personas más apasionadas si me ves bailar o hacer teatro (actuar, hablar en público). Esto se debe a que una habilidad puede hacer uso de múltiples inteligencias a la vez, y ni siquiera lo sabe. Hay tanta diversidad.
Pero hay una cosa en la que creo con todo mi ser, y es esto: si entiendes algo, lo entenderás por el resto de tu vida. Puede tardar un poco más en comprenderlo, pero una vez que lo haga, nadie podrá quitarle eso. Aprender efectivamente, por lo tanto, es comprender todas las pequeñas cosas que conforman un concepto más amplio. O entiendes algo, o no entiendes, y eso no tiene nada que ver con el grado que recibes.
Puedes aprender lo que necesitas hacer. Felicitaciones, acabas de recibir una B! ¿Lo entiendes si te lo pregunto un mes después?
Tomemos un ejemplo. Mi hermana no es matemática inteligente. Eso no es malo, así es como es. Si le digo que resuelva 38 * 45, ella comienza a entrar en pánico. Pero no hay necesidad de hacerlo, una vez que entiendas cómo resolverlo. Hay una técnica, un proceso … y esto es mío:
Podría hacer 10 * 45 primero y eso es fácil: 450. Luego, podría hacer eso 3 veces, por lo que 30 * 45 ya está calculado: 450 + 450 + 450 = 900 + 450. Digamos, por ejemplo, que no sabe qué 900 + 450 es. Puedes hacerlo más fácil si lo cambias a: 1000 + 350. Y eso es fácil: ¡1350! Pero todavía tenemos que hacer 8 * 45. Lo que debe tener en cuenta es que 8 * 45 es solo 2 * 45 más pequeño que 10 * 45. Y 10 * 45 = 450 … menos 2 * 45, que es 90 … y 450 – 90 se puede hacer fácil restando hasta 400. Así que hacemos 90 – 50 … que es 40. Y luego restamos 40 de 400 y voila … 360! Si agregamos todo: 1350 + 360 = 1710 (puede usar una calculadora para verificar, si lo desea).
Se trata de dar pasos fáciles para resolver el panorama general. Ya no tengo que pensar más al restar 9 de nada, porque mi maestra de quinto grado me enseñó una técnica maravillosa: siempre es 1 menos que 10. 55 – 9? 46. 870 – 90? 780. ¿Tienes problemas con la tabla de 9? Por ejemplo, 1 * 9, 2 * 9, 3 * 9, etc.
Si sumas los números del resultado, obtendrás 9. 2 * 9 = 18. 1 + 8 = 9.
5 * 9 = 45. 4 + 5 = 9
27 * 9 = 243. 2 + 4 + 3 = 9.
Esto funciona el 100% del tiempo desde 9 * x, donde X está entre 0 y 11 (por lo tanto, de 1 a 10). Cuanto más alta sea la X, más se reducirá este porcentaje (¡pero sigue siendo cierto en muchos casos!)
Si sabes esto, puedes usarlo a tu favor. Si no lo sabe, debe memorizarlo todo o calcularlo cada vez.
El reto es hacer algo simple. Todo puede ser simple, eso no significa que sea fácil. Pero si puedes enseñar a alguien de una manera simple: felicitaciones, lo entiendes.
Entonces, si un maestro no puede explicarlo de una manera simple … probablemente ellos mismos no lo entiendan realmente.
Hazte un favor: no dejes que tu ‘inteligencia’ defina tu autoestima y tu autoimagen. Podría empezar a hablar de eso también, pero eso es para otro día.
Preguntas de seguimiento siempre son bienvenidas 🙂
