¿Carga el Islam a sus creyentes con una carga cognitiva más alta en comparación con otras religiones de tal manera que perjudica su producción cultural y económica?

Answer 1

Las fuentes que ha vinculado no contienen ninguna referencia en absoluto a la carga cognitiva. Creo que los has entendido mal. Y aunque Harris es un neurocientífico, Churchill no tiene ninguna calificación que lo haga un experto en este tema.

Históricamente, es cierto que la civilización islámica árabe tiene … bien … problemas. Harris los identifica en su típica forma devastadora directa. Científicamente, no hay evidencia de que haya visto o escuchado (y tengo interés en el tema) que indique que la religión causa un problema de carga cognitiva.

Una fuente mayor de problemas es el sesgo cognitivo. Rutinariamente me encuentro con cristianos en América que ven la ciencia como aburrida e inútil o misteriosa y posiblemente secuestrada por ateos o Satanás. Estas personas no tienen interés en la ciencia más allá de tomar prestada su autoridad para usarla como una mancha en el servicio a sus puntos de vista religiosos.

Personas como esa existen en todo el mundo. Pero en el mundo árabe, en Irán y en áreas similares, controlan las palancas del poder. Ellos gobiernan las naciones. Elevan y derrocan a los líderes, financian universidades o secuestran estudiantes, gobiernan con un puño de hierro. Y, por supuesto, moldean y dan forma a su gente para que sean como ellos.

Creo que esa es la lucha del mundo islámico: un pueblo que lucha en la tiranía de un establecimiento religioso anticultural y anticientífico que los reprime y los restringe. El problema es con las fuerzas sociales que controla el fundamentalismo islámico, no con ningún tipo de carga cognitiva individual.

Answer 2

Hay otra manera de ver lo que está pasando en el mundo hoy: los extremistas están pasando por la misma fase que los cristianos pasaron durante las cruzadas. Leonard Shlain escribió varios libros, pero la razón principal de lo que está sucediendo se discute en “Diosa versus el Alfabeto”. Aquí propone que desarrollar el cerebro izquierdo tiende a crear un desequilibrio general en el cerebro, especialmente en relación con los patrones de pensamiento racional. Aprender a leer y escribir tiende a hacer esto. También sugiere que las computadoras y el aprendizaje para unir las regiones del cerebro izquierdo y derecho crean un equilibrio en nuestro cerebro. Cuando la civilización occidental aprendió a leer y escribir, apestamos a través de las cruzadas y las brujas quemadas, eliminando a veces a toda la población femenina en ciudades de toda Europa. ¿Qué fue racional acerca de eso?

Answer 3

Sospecho que el problema no es tanto la carga cognitiva (es decir, la doctrina y la práctica religiosas mantienen al cerebro tan ocupado que solo queda una capacidad limitada para la cultura y la productividad económica), pero las doctrinas que dirigen a los fieles a mantenerse alejados del mal contaminante secular mundo. Boko Haram (los libros están prohibidos) es un ejemplo extremo y explícito. Sin embargo, todos los fanáticos religiosos que conozco, judíos haredis, amish, cristianos evangélicos, musulmanes wahabi / salafi, etc. dicen lo mismo. Los judíos haredis en Israel están desesperados por proteger a sus hijos del reclutamiento en el ejército israelí porque saben que no los recuperarán a todos (o incluso a muchos) una vez que hayan visto el mundo real.