¿Es injusto pedirle a un profesor que le brinde un “tratamiento especial” porque está tratando con la depresión?

Answer 1

Si estás en los EE. UU. Ve a Servicios para estudiantes en tu colegio o universidad. Allí deben dirigirte a la Oficina de Discapacidades. Ahora, lo sé, la depresión no es una discapacidad como no poder caminar, ni ver, ni leer ni escribir, pero no solo se clasifica en una Oficina de este tipo … también debe considerar cuánto es un impedimento para su bienestar. Claramente estás luchando académicamente, y eso debería ser una prueba suficiente para ti.

Haga a un lado el orgullo que tiene, y obtenga su documentación para comunicarse con la Oficina de Discapacidades. Probablemente necesitará una carta de un psicólogo o psiquiatra que le diagnostique su afección e indique cómo ha afectado su trabajo escolar. Muchas escuelas también tienen servicios de asesoramiento, y hasta donde sé, también se aceptan cartas de asesores autorizados.

Su profesor no está obligado a cumplir (ya que no se ha registrado oficialmente en la Oficina de Discapacidades o su equivalente), pero la mayoría de los profesores se doblarán. Te animo a que vayas a las horas de oficina y expliques tu situación. No se arrastre, pero sea claro acerca de sus luchas.

Una vez que se incluye como estudiante en la Oficina de Discapacidades, los profesores deben cumplir con ciertas adaptaciones para asegurarse de que se apunta con sus compañeros de clase a pesar de su condición. Esto podría incluir más tiempo en las pruebas, por ejemplo.

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Además, esto no es una cuestión de imparcialidad o equidad, ya que se relaciona con otros estudiantes (es decir, es injusto “dar calificaciones” o algo así). Es una cuestión de lidiar con su condición médica para garantizar que reciba la ayuda que necesita y las herramientas que necesita para tener la oportunidad de hacerlo tan bien como los demás.

La mejor de las suertes.

Answer 2

Como miembros de la facultad, con frecuencia nos encontramos con estudiantes que, por muy buenas razones, como enfermedades o emergencias familiares, fallan o tienen un rendimiento inferior en alguna parte de un curso. Debería discutir su situación con sus profesores y ver qué adaptaciones pueden hacer para usted. Las consideraciones que podría razonablemente esperar recibir son cosas como tiempo adicional en las tareas actuales y recientes (siempre que lo solicite de inmediato y no espere al final del semestre), o que reemplace una calificación de examen de mitad de período con el Calificación de la parte del examen final que cubre el mismo material.

Al decidir qué tipo de adaptaciones debe esperar, debe recordar que la calificación que recibe no pretende ser una medida de su esfuerzo, su potencial o cuán grande es usted como persona; es simplemente una medida de su dominio del material cubierto en la clase. Les digo a mis alumnos que asignarles un grado es como tomar la temperatura; solo informa sobre cómo son las cosas, no sobre cómo podrían o debieron haber sido las cosas. No es razonable ni ético asignar a un estudiante una calificación más alta en función de cómo cree que podría haberlo hecho, si no ha completado el trabajo suficiente para demostrar el dominio del conocimiento y las habilidades que son los objetivos del curso. Para ilustrar este punto, considere el ejemplo extremo (intencionalmente ridículo) de un estudiante que estaba enfermo y no pudo participar en clase durante toda la duración de su grado. No importa cuán inteligente y lleno de potencial pueda ser el estudiante, y cuán genuinos y serios sean sus motivos para no poder hacer el trabajo, claramente no tendría sentido otorgarles un título si no dominan el conocimiento y las habilidades que esta calificación implica. Imagine solicitar un trabajo, o un título avanzado, basado en tener esa calificación de papel, pero sin ninguna de la educación y capacitación que certifica. De la misma manera, no es razonable otorgarle a un estudiante una calificación en un curso que no refleja el conocimiento y las habilidades que certifica esa calificación.

Basado en tu pregunta, te das cuenta de esto ya. Así que debes pensar explícitamente en lo que realmente quieres que el profesor haga por ti. Si es simplemente que no quieres que el profesor piense que eres una persona perezosa y desmotivada, esto debería lograrse fácilmente. Sin embargo, si está esperando algunas adaptaciones más prácticas que cambiarán su calificación final, entonces debe concentrarse en tratar de encontrar formas alternativas para demostrar su dominio del material (por ejemplo, se le permite realizar un examen de reemplazo, asignaciones de crédito adicionales, etc.). o un proyecto especial, que le permitirá demostrar que entiende el material), y que no debe esperar (como su crédito, parece que no espera) que el profesor pueda manipular su calificación de otras maneras.

Para terminar: como lo entiendes claramente, la depresión es una enfermedad grave, pero con el tratamiento adecuado a menudo se puede manejar bien. Así que coincido con otras personas que responden a su pregunta: cuidarse y asegurarme de que reciba el tratamiento que necesita es, a largo plazo, mucho más importante que cualquier grado, o en cualquier caso, cualquier grado.

Le deseo la mejor de las suertes con su recuperación y para su éxito futuro.

Answer 3

Como alguien que vive con depresión, he tenido que solicitar una consideración especial en más de una ocasión. Mis profesores fueron universalmente solidarios y comprensivos. Todos simplemente querían ayudarme a tener éxito.

No creo que sea irrazonable solicitar una consideración especial. Si está viendo un psicólogo, debe hablar con ellos sobre cómo obtener una carta para mostrar su universidad.

Answer 4

Sí. Es injusto pedir “trato especial”. La depresión es como cualquier otra enfermedad que le impida cumplir con sus obligaciones. Si ha perdido demasiado tiempo en clase, no puede esperar que el profesor sea más complaciente que si no hubiera asistido a clase por tener gripe. Puede solicitar cualquier cosa, pero debe esperar la misma asignación que el profesor le daría a cualquier otro estudiante que haya perdido clases.

Answer 5

Es absolutamente justo, especialmente si estaba llegando a la dosis o al cambio de medicamentos en ese momento.

En los Estados Unidos, casi todas las escuelas tienen una oficina de salud mental y / o discapacitados. Si su profesor no parece estar dispuesto a ayudarlo, puede intentarlo.