Gracias por preguntar Pregunte, pero esto encaja en un reino que he repetido mucho para preguntas como esta. Tendrás que preguntarle a alguien mayor que yo.
Cualquiera que sea esa edad, es un mayor de 55 años.
Al leer los detalles de la pregunta y la idea de que un alumno no haya logrado el límite y no pueda lograrlo, creo que está hablando de personas en sus veinte años, y puedo decirle que lo que está sucediendo allí no está relacionado en absoluto con la edad. Esa es una situación totalmente diferente.
Usted toma un campo como las matemáticas o el ajedrez donde esta situación es más pronunciada, el problema es que estos campos son tan esotéricos que la mejora ocurre en algunos límites, y la única mejora que las personas notan es cuando alguien ha avanzado el campo. La mayoría de las veces, cuando las personas logran mover un campo hacia adelante, comenzaron jóvenes, llegaron a una pista que se adaptaba bien a su término, y luego avanzaron hasta que llegaron a los límites en los que el movimiento es realmente difícil, luego empujaron un poco más allá de eso.
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La otra situación, más común, es que la gente comenzó a avanzar enfocándose en la escuela, pero en algún momento otras preocupaciones en la vida se interponen en el camino.
Las escuelas son lo suficientemente difíciles cuando las becas y los préstamos están pagando el camino, pero a medida que aumenta la tarifa de cada préstamo, la necesidad de concentrarse en el uso del conocimiento, en lugar de adquirir más, se fortalece.
Esto no es un problema de envejecimiento. Es un problema de la realidad de la vida. El aprendizaje a tiempo completo es un lujo, contra el cual tenemos que hacer concesiones una vez que comencemos a necesitar pagar nuestros préstamos universitarios, o pagar a nuestros padres, o comenzar nuestras propias familias y vidas. Este es un sentimiento siempre presente que solo se hace más fuerte con el tiempo.
También es el caso de que cuando golpeas por primera vez el borde de un límite del sujeto, hay muchos sujetos circundantes para ayudarte.
Puedes pensarlo como construir un edificio alto. Cuando tienes todo el terreno apoyándote, entonces es fácil construir hacia arriba. Pero cuando te levantas algunas historias, de repente, cada vez que haces algo nuevo es mucho más difícil porque tienes que bajar y conseguir suministros. Con las actividades intelectuales, esto a menudo significa que tiene que pasar más años ampliando la base de sus conocimientos.
Para darte algunos ejemplos de mi propia vida, traté de esquiar en mis primeros 30 años, no pude hacerlo. Mis piernas no pudieron soportar el esfuerzo. Toda mi vida en el baloncesto me había dado todos los cuádriceps fuertes, pero comparativamente débiles (para mi peso) los músculos halcius longus. Pero luego, a los cuarenta y tantos años, aprendería un poco más sobre cómo mis músculos trabajaron y aumentaron esos músculos. De repente, esquiar me resultó fácil.
¿Por qué sería fácil para una persona joven desde el principio? El joven no estaba comparando su gran habilidad en otras áreas con su debilidad en este. Estaban desarrollando las habilidades casi al mismo tiempo, y este dimorfismo físico no se les habría destacado, y se habrían tomado el tiempo necesario para desarrollar la capacidad de esquiar. La parte difícil para las personas mayores es darse cuenta de que tienes que volver y poner los cimientos que faltó para seguir subiendo.
Lo mismo sucedió de nuevo cuando llegué a los gráficos de computadora. Si bien siempre he sido bueno con las estadísticas, nunca me interesó particularmente el álgebra lineal. Así que cuando empecé con los gráficos de computadora en mis 50, parecía que mi capacidad matemática rápida normal se había ralentizado. Pero ese no fue el caso. Lo único feliz fue que tuve que regresar y reconstruir esta nueva base en un área que no había estado usando antes.
El cerebro envejecido es, según mi experiencia, un mito provocado por personas que no pueden dar un paso atrás y mirar el panorama general y darse cuenta de la diferencia entre los momentos en que están luchando porque no están a la altura de la tarea, los momentos en que están luchando cuando no tienen los requisitos previos necesarios.
Por supuesto, eventualmente, si los problemas de salud te afectan, el cerebro envejecido no es un mito. Pero la mayoría de las veces las personas atribuyen al envejecimiento cosas que son muy fáciles de atribuir a causas muy diferentes.