La segunda pregunta, ¿cómo reconoces tu PROPIO autismo? Fue respondida recientemente en otra parte: ¿Cómo sabes si tienes el síndrome de Asperger? – Los principios son los mismos para el autismo que para el síndrome de Asperger, ya que ambos se fusionan en la misma afección, el trastorno del espectro autista (TEA).
En cuanto al TDAH y el espectro del autismo (TEA), la relación es realmente compleja. En primer lugar, hay un cierto territorio común entre el TDAH y el TEA: ambas condiciones generalmente implican problemas con la “función ejecutiva”: la capacidad de autogestionarse, como iniciar nuevas tareas, alternar entre tareas y finalizar tareas. Las personas con TDAH y las personas con TEA pueden encontrar difícil reunir todas las piezas que necesitan para realizar una tarea compleja; es como si nuestros cerebros no tuvieran suficiente espacio para ello, incluso si tenemos un coeficiente intelectual superior al promedio. Tenemos un problema con la “memoria de trabajo”, por lo que podemos sentir que estamos en un poco de niebla tratando de organizarnos para hacer una tarea.
En segundo lugar, alrededor del 50% de las personas con TDAH y el 75-90% de las personas con TEA tienen una sensibilidad sensorial inusual (es decir, una sensibilidad “demasiado alta” o “demasiado pequeña”, a veces alternando entre las dos). Por supuesto, esto es tanto una similitud como una ligera diferencia: los problemas sensoriales generalmente se consideran una parte central del espectro autista, pero no una parte central del TDAH. Sin embargo, es bastante común en el TDAH.
En tercer lugar, las personas con TDAH a menudo tienen dificultades con la interacción social y pueden experimentar aislamiento social, algo que muchas personas con TEA también pasan. Sin embargo, hasta donde sé (no soy un experto en esto) en el caso del TDAH, esto no es tanto un problema con la “lectura” de otras personas, como con el TEA, sino más bien un problema con el comportamiento impulsivo o tal vez la inquietud. Ambos grupos de personas, aquellos con TDAH y aquellos con TEA, son percibidos como “impares” y “diferentes”, pero no exactamente de la misma manera que los demás.
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También es común que ambos diagnósticos estén asociados con trastornos del aprendizaje y otros problemas de desarrollo.
Finalmente, hay una gran superposición entre el TDAH y el TEA en la práctica. Un artículo reciente (La co-ocurrencia del autismo y el trastorno por déficit de atención e hiperactividad en los niños: ¿Qué sabemos?) Afirmó:
los estudios muestran que entre el 30 y el 50% de las personas con TEA manifiestan síntomas de TDAH (especialmente en la edad preescolar) y, de manera similar, las estimaciones sugieren que dos tercios de las personas con TDAH muestran características de la TEA
El estudio observó que el ASD y el TDAH pueden tener varias causas comunes, especialmente dados los orígenes “poligénicos” de muchos ASD (es decir, el ASD a menudo puede ser causado por muchos genes diferentes que trabajan juntos, en lugar de por un solo factor genético). Es posible, por ejemplo, que algunos genes contribuyan tanto a ASD como a ADHD en la misma persona.
También agregaría que el TDAH es a menudo un diagnóstico erróneo para el TEA, especialmente entre las niñas y las mujeres, donde la presentación del TEA no se comprende bien. He conocido a más de una mujer joven diagnosticada con TDAH que luego fue diagnosticada con, o parece cumplir con los criterios para, ASD.
Por lo tanto, el TDAH no es oficialmente parte del espectro del autismo, pero parece tener una fuerte asociación con el TEA, incluidas algunas características comunes, por lo que podría ser considerado de manera informal parte de un espectro de desarrollo neurológico que abarca el TEA, el TDAH y diversos aprendizajes y trastornos de la comunicación, incluyendo cosas como NVLD, discalculia, etc.