¿Por qué no enseñan autocontrol cuando se trata de estar en la escuela hoy en día?

No está claro quiénes son ‘Ellos’ de la pregunta.

En el Reino Unido enseñan lo que está en el currículo, y como ‘ellos’ (los maestros) tienen que satisfacer a ‘ellos’ (las autoridades educativas) quienes a su vez tienen que satisfacer a ‘ellos’ (el departamento de Educación) quienes a su vez tienen Para satisfacer ‘ellos’ al gobierno que los financia, entonces hay problemas.

Los problemas surgen en la forma de las autoridades que establecen el plan de estudios, que está separado del Sindicato de Docentes que establece qué maestros están preparados para hacer. También hay un Defensor del Pueblo que está separado de todos ellos y se ocupa de una serie de problemas que los padres tienen con la enseñanza.

Por ejemplo, era común que los maestros les pidieran a los alumnos que su “nombre de pila” fuera a la escuela.
Eso tuvo que ser detenido porque era considerado no ético. A esto le siguieron los modos de vestir y el uso de cualquier cosa que pudiera considerarse perteneciente a la religión.

Luego, la detención de varios juegos comunes de la infancia porque eran considerados peligrosos.
Luego, la interrupción de varios métodos disciplinarios utilizados en las escuelas porque podrían ser perjudiciales.
Luego, el aspecto de cómo los maestros pueden hablar o tocar a los alumnos en caso de que pueda ser mal interpretado, etc.

En general, la profesión docente es extremadamente desconfiada de cualquier cosa que pueda ser usada en contra de ella por padres de diferentes creencias, por los medios de comunicación e incluso por los propios niños, quienes pueden tener derechos que usurpan los de los maestros.

En el Reino Unido, la profesión docente pierde maestros a un ritmo más rápido de lo que puede contratarlos. Esto continuará.

Las escuelas secundarias en el Reino Unido tienen alrededor del 90% o más de maestras.
En el Reino Unido, cerca del 40% de los niños provienen de hogares monoparentales (principalmente sin padres)
En el Reino Unido, algo más del 25% de los niños tiene el inglés como segundo idioma.

Enseñar educación sexual es un problema.
Enseñar autocontrol sobre el sexo y asuntos relacionados, teniendo en cuenta lo que se puede acceder desde la escuela, es un problema que probablemente se encuentra más allá del alcance práctico del sistema educativo.

Mi propio sitio web www.kidscrackcrime.com se creó en parte para ayudar a resolver los problemas de delincuencia y seguridad de los niños.

En respuesta a la pregunta, la educación se trata de aprobar exámenes hoy en día. Otros valores deben ser enseñados por los padres o aprendidos por la experiencia

Debo calificar mi respuesta diciendo que no he tenido un puesto de consultora en la inspección de escuelas en esta área, pero tengo entendido que en el Reino Unido, la educación sexual se enseña en el contexto de las relaciones y la seguridad personal. No estaría de acuerdo con una serie de comentarios aquí.
Existe una enorme presión para que las personas jóvenes tengan relaciones sexuales y toda la evidencia muestra que los países con buenos programas de educación sexual y acceso a la anticoncepción desmistifican las relaciones sexuales, devuelven tasas más bajas de embarazos adolescentes y los jóvenes están más informados y maduros sobre el sexo, lo cual Incluye decir no y esperar hasta que estén listos.
Para responder la pregunta correctamente, no es útil culpar a las personas o decir que no es PC para enseñar sobre sexo y relaciones. Existe un plan de estudios, parte del cual es educación científica y parte del cual es PSHE (educación personal, social, de salud y económica). Esto se enseña en las escuelas y se supervisa durante las inspecciones y por la autoridad local en las escuelas reguladas por ellos.

Tienes que considerar qué se enseña, cuándo y por qué se enseña. Por ejemplo, a los niños se les enseña qué son los actos sexuales, tanto en el contexto de reconocer comportamientos apropiados como de personas mayores que se tocan, y también cosas como lo que constituye una violación o un ataque sexual. Esto es importante en términos de protección infantil y puede enseñarse desde una edad bastante temprana, ya que, lamentablemente, los niños pueden ser abusados ​​sexualmente desde una edad temprana.

Los niños mayores pueden aprender sobre el sexo consensual. No he conocido a un niño en la escuela secundaria que no tuviera conocimiento de la edad mínima de consentimiento. Como parte de su programa, los niños considerarán todo tipo de cosas como cuándo es el momento adecuado para comenzar las relaciones sexuales y cómo esto puede variar con los individuos, así como la biología de la reproducción. La educación sexual también se enseña generalmente en un marco de relaciones y autocontrol, y la espera es parte de ese proceso.
Está muy bien esperar que las personas tengan autocontrol, pero la realidad es que la mayoría de las personas no tienen autocontrol en una amplia gama de áreas. La epidemia de obesidad no es causada por personas disciplinadas con regímenes de ejercicio apropiados que saben cuándo dejar de comer. Igualmente, muchas personas consumen alcohol o se incapacitan con otras sustancias, por lo que parece que el hedonismo es bastante popular, además, cuesta dinero para obtener alimentos, alcohol y drogas, pero el sexo es gratis.

Una vez que se dé cuenta de la propensión natural a que los adultos tengan poco control y agregue la disposición para que los jóvenes se rebelen y experimenten, tiene mucho sentido, como parte de un programa de educación sexual, también enseñar sobre anticoncepción, especialmente los métodos de barrera que también reducen las ITS. Porque los jóvenes tendrán sexo.

También se debe tener en cuenta que, en términos biológicos e históricos, las personas están alcanzando la madurez sexual antes de lo que lo han hecho históricamente y, además, “esperar hasta que seas mayor” es una construcción relativamente reciente que se desarrolló a partir del concepto de espera para contraer matrimonio. En el pasado, probablemente era mucho más normal que las personas se casaran bastante jóvenes y, si usted retrocedía 100 años, las personas muy jóvenes (los niños en los términos de hoy) se casaban y consumaban sus matrimonios. Hoy la gente se casa mucho después. Una cosa es tener autocontrol hasta que tienes 16 años y luego te casas, pero otra tiene autocontrol hasta los 30 años. La edad promedio para que un hombre se case en el Reino Unido en 2013 fue de aproximadamente 31. Se puede considerar bastante normal que un hombre se abstenga de tener relaciones sexuales a través del autocontrol, o más probablemente la falta de oportunidades hasta los 16 años, pero ¿qué tan realista es? esperando hasta que tenga 31 o mas tarde? Además, la madre naturaleza ha puesto el deseo de tener relaciones sexuales como un impulso casi dominante. En términos biológicos es nuestra razón de ser; transmitir nuestros genes y existe un impulso biológico en todos los animales para reproducirse cuando alcanzan la madurez sexual.

La realidad de la situación es que vivimos en un mundo altamente sexual con una cultura popular que vende un mensaje sexual fuerte. Si te fijas en la película, la televisión o las listas de música, todo se trata de sexo. Escuchará letras que son, obviamente, videos sexuales y promocionales que se verían más cómodos en un club de striptease. La pornografía ha impulsado la expansión de Internet (ciertamente no fue en eBay) hasta el punto en que los niños tienen acceso ilimitado a cualquier imagen pornográfica concebible, gran parte de la cual los pornógrafos experimentados considerarían “especialistas”. Como resultado, los jóvenes a menudo desarrollan muchas ideas inusuales sobre el sexo debido a la frecuencia de ver pornografía que normaliza estos comportamientos. Los mensajes que se difunden en la cultura pop son algo que los jóvenes no solo escuchan y aprovechan, sino que idolatran a los cantantes, a la manera de los comportamientos, etc. Ante esto, un tipo con una bata de laboratorio con una proyección desde arriba de la reproducción femenina. El sistema provoca un bostezo. Lo que debes hacer es hacer que Miley Cirus y Pharrell Williams hagan canciones sobre mantenerlo en tus pantalones y pensar en pensamientos puros si quieres que los jóvenes lo adopten.
De hecho, incluso si las escuelas reservaran la mitad de su tiempo de enseñanza para poner un mensaje contrario a la cultura popular, sería inútil. Debe apreciar que solo hay aproximadamente 6 horas cada día de contacto para enseñarles a los niños todo lo que se debe enseñar durante solo 5 días a la semana, excepto los días festivos. Solo a tiempo, la implacable presión cultural sexual significaría que las escuelas tienen una influencia limitada.

En algún momento, debe ser pragmático para que los jóvenes puedan tener relaciones sexuales o tengan relaciones sexuales. Si los jóvenes tienen relaciones sexuales, no es suficiente hablar solo de autocontrol. Debe enseñar a los jóvenes sobre la anticoncepción y dónde pueden obtener asesoramiento. Necesitas enseñarles qué es el ‘sexo normal’ y qué es la ley.

Las personas jóvenes quedan embarazadas por varias razones, pero es más probable porque tuvieron relaciones sexuales oportunistas y no tuvieron anticonceptivos que porque no sabían sobre la anticoncepción o la edad legal de consentimiento. Predicar el autocontrol puede ser atractivo en un mundo ideal, pero lamentablemente no funcionó en el pasado y hay muchas más razones por las que no funcionará hoy.

¿Por qué los padres no hacen esto? No es trabajo de la escuela enseñar a los niños a controlarse. Ese comportamiento comienza muy temprano en la vida, cuando los padres tienen un dominio total sobre su generación, y los padres deben hacer este trabajo, no los maestros.

No puede enseñar que no sabe ni usar. La edad también tiene mucho que ver con esto. Incluso la ley dice que a menos que un niño tenga al menos 12 años. El viejo no puede comprender el bien y el mal. Y, sin embargo, cualquier intento de enseñar a través de medios físicos se considera ilegal. El autocontrol se aprende y se desarrolla incluso antes de llegar a la escuela … y nadie parece dispuesto a pasar el tiempo después de que un niño llega a la escuela para capacitarse en el autocontrol.

Este tipo de preguntas que se refieren a las escuelas de EE. UU. Como si las escuelas fuesen una empresa monolítica, realmente tienen el marco equivocado. Hay 99,000 escuelas públicas y 3.8 millones de maestros de escuelas públicas. A diferencia de muchos países, el sistema de escuelas públicas en los EE. UU. Es un albergue de mandatos locales, estatales y federales mezclados con las necesidades y las costumbres locales. Los políticos son especialmente malos al agrupar todo.

En los EE. UU., Los niños solo asisten a la escuela aproximadamente el 20% de sus horas de vigilia cada año. Las familias claramente tienen un papel más importante en la enseñanza del autocontrol que las escuelas.

¿De dónde obtienes tu principal punto de conversación de que las escuelas no imparten instrucción sobre el autocontrol?

Quienes son”?

Desde su explicación de apoyo, parece que está buscando información sobre los currículos y la metodología de educación sexual. Si reformuló la pregunta, podría obtener respuestas que se acerquen más a lo que realmente quiere saber. Por ejemplo:
¿Qué planes de estudio enseñan el autoconocimiento y el autocontrol como parte integral de la educación sexual?
¿Es necesario enseñar autocontrol o es un rasgo humano?
¿Quién es responsable de enseñar el autocontrol a los estudiantes, especialmente con respecto a las prácticas sexuales?

No sería ético ya que esos temas abarcan valores y moral. Los padres deben ser responsables; no maestros

Mucha gente se enfoca más en el drama y provoca un clamor sobre los problemas en lugar de enfocarse en resolver los problemas porque es más fácil quejarse.

Estoy de acuerdo con el consenso general aquí, que es que los padres deben ser responsables de enseñarles a sus hijos esas lecciones de vida.

Porque creo que los mismos maestros no tienen el autocontrol, entonces, ¿cómo podrían enseñarlo?