Porque somos animales de carga.
Las escuelas (y los vecindarios) probablemente son las personas más cercanas que viven hoy en día en algo parecido al entorno en el que evolucionamos. La selección natural nos ha ayudado a competir y colaborar en grupos pequeños, por lo que estamos programados para preocuparnos profundamente por la jerarquía del grupo.
También estamos diseñados para querer aparearnos, y volvernos populares es, en general, una buena estrategia para aumentar las oportunidades de apareamiento. Cuando veas al capitán del equipo de fútbol, piensa en el gorila de espalda plateada.
En cuanto a por qué los niños estadounidenses trabajan para ser tan populares … bueno, los niños en otros países también trabajan duro en eso. Pero algunas culturas juegan en instintos incorporados más que otras. Ambos tenemos motivaciones para competir y encajar. La cultura estadounidense impulsa a ambos. La escuela secundaria está construida alrededor de la competencia, tanto atlética como en términos de calificaciones. Entonces, los niños reciben un fuerte mensaje de que los adultos apoyan la lucha hacia tu mejor nivel.
- ¿En qué se diferencian las relaciones sociales entre las personas que crecen en las ciudades y las que crecen en comunidades cercanas?
- ¿Cómo se debe responder a las personas que llaman terrorista a Nelson Mandela?
- ¿El hecho de no poder sentir ningún apego significa necesariamente que estoy clínicamente deprimido? ¿Qué tengo que hacer?
- ¿Cómo podríamos definir la inteligencia colectiva?
- En Little League Baseball, ¿deberían los niños ser reescritos cada año, o permanecer en el mismo equipo?