Hay una gran diferencia entre la inteligencia y la educación. Una vez, Tom Lehrer describió a alguien como educado más allá de su inteligencia … lo cual, creo, captura gran parte de la diferencia. Puede pensar en la eucación como el número de hechos y reglas que se han instalado en la cabeza de alguien. La inteligencia tiene más que ver con la capacidad de usar esa información y sintetizar nuevos conocimientos a partir de ella.
Uno de los indicadores que me funcionó, tanto durante las entrevistas como en general, es la presencia: es decir, si una persona es receptiva y es fácil tener una conversación de ida y vuelta. Las personas inteligentes tienden a estar “en el momento”, capaces de procesar nuevas ideas y seguir una conversación mientras da vueltas inesperadas. Pueden respaldar sus opiniones y explicar sus ideas si les haces preguntas inusuales. He encontrado personas educadas pero poco inteligentes capaces de “vomitar” hechos, pero menos capaces de aplicarlos o vincularlos de una manera que no habían considerado antes.
Está lejos de ser infalible, pero a menudo puedo sentir bien la inteligencia de alguien por la forma en que reaccionan a mi sentido del humor (a veces sutil, bastante retorcido). Las personas menos inteligentes generalmente no son conscientes de que una broma acaba de pasar. Las personas más inteligentes se reirán. Y la gente realmente inteligente me fruncirá el ceño en una especie de “buen intento” y volverá con sus propios y más divertidos comentarios.
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