Si un estudiante muestra comportamientos depresivos, ¿qué impide que los maestros intervengan?

La respuesta simple? Las leyes

En mi condado, poco a poco, se están implementando más reglas y restricciones para alejar a los maestros de crear relaciones con los estudiantes con la esperanza de evitar el desafortunado evento de que un maestro abusa de sus estudiantes. Tenemos absolutamente prohibido intentar crear una relación significativa en la que el estudiante se sienta lo suficientemente seguro como para hablar sobre sus vidas personales con nosotros.

Lo mejor que puedo hacer personalmente es reportarlo a sus consejeros. Afortunadamente, los asesores de orientación de la escuela en la que trabajo son un grupo de mujeres encantadoras que responden de manera rápida y adecuada a cualquier informe. Sin embargo, lo único que pueden hacer al principio es llamar al estudiante a su oficina y preguntarle cómo le está yendo. Si el estudiante se niega a abrirse, no se puede hacer nada hasta que surge un patrón de comportamiento que indica que un estudiante necesita una intervención psicológica. En ese momento, los consejeros pueden recomendarlos al psicólogo escolar.

El psicólogo escolar los traerá y hablará con ellos sobre lo que está sucediendo. A partir de ahí , es 100% hasta los padres. Los padres tienen que dar su consentimiento a la intervención. Si no podemos comunicarnos con los padres o ellos no pueden dar su consentimiento por escrito, ese es el final de la línea hasta que el estudiante cometa un delito o intente suicidarse.

Un maestro tiene la opción de enviar a un niño a la enfermera de la escuela si sospecha que un niño tiene un problema médico que interfiere con el trabajo de sus compañeros.

Los distritos escolares normalmente no recomiendan que un estudiante reciba psicoterapia o consejería externa porque el distrito puede ser responsable de los costos.

Algunos distritos contratan a sus propios psicólogos que brindan asesoramiento y también trabajan con recursos de la comunidad para que el niño reciba asesoramiento. Depende de la capacidad del distrito escolar para seguir las pautas federales y la asignación de recursos disponibles para los servicios estudiantiles.

Gracias por la solicitud.

Así como dijiste que no les importa, no se les paga lo suficiente. Creo que es asunto de los docentes informar sobre el comportamiento depresivo. Probablemente salvaría una vida, una vida en un futuro cercano.

Es cuando los estudiantes se niegan o se resisten a la intervención que es su derecho a hacer.

Se supone que es su negocio ya que este niño paga la matrícula y el maestro debe aspirar al éxito de sus estudiantes.

Mis maestros no respondieron porque corren el riesgo de 1) ser demandados 2) perder su trabajo.

Cuando empecé a enseñar por primera vez, si sentía que los comportamientos de los estudiantes estaban un poco alejados, me puse en contacto con el consejero de los estudiantes y le pedí que hablara con el estudiante.

Sin embargo, ahora, 20 años después con el cambio de moral / valores, no me acerco a los estudiantes. Algunos quieren abrazarme o estrechar mi mano. Tengo que evitar eso por completo.

Los maestros están ahí para enseñar, no para diagnosticar enfermedades mentales.