Siempre me encanta esa afirmación de empatía afectiva . Afectar es la experiencia de sentimiento o emociones. Afecto (psicología). Pero dado que la observación y las afirmaciones del sujeto que recibe el “psicólogo” o los estudiantes para decidirlo, básicamente no significa nada. Te apareceré como deseo aparecer. Y si deseo parecer tener aspergers no soportaré mucho el escrutinio. Simplemente, no puedo hacerlo.
Así es como es un niño de Aspergers:
” Personal / Físico—
• Estar “en su propio mundo”
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• Puede participar en tareas (a veces mundanas) por horas y horas
• Puede pasar horas investigando en la biblioteca, le encanta aprender e información.
• Torpeza
• colecciona cosas
• No siempre reconoce las caras de inmediato (incluso los seres queridos cercanos)
• Temprano en la vida a menudo tienen un impedimento del habla
• personalidad excéntrica
• Excelente memoria de memoria
• Expresión plana o en blanco la mayor parte del tiempo.
• Altamente dotado en una o más áreas (por ejemplo, matemáticas, música, etc.)
• Apego idiosincrásico a objetos inanimados.
• Foco intenso en una o dos asignaturas.
• Los gustos y disgustos pueden ser muy rígidos.
• Intereses limitados
• Puede tener dificultades para permanecer en la universidad a pesar de un alto nivel de inteligencia
• Problemas de comunicación no verbal.
• Dificultad para leer el lenguaje corporal, la expresión facial y el tono.
• Preocupados por su propia agenda.
• Rutinas o rituales repetitivos.
• Sensibilidad a la textura de los alimentos.
• la sola mente
• Particularidades del habla y lenguaje (hiperlexia).
• Fuerte sensibilidad al sonido, al tacto, al gusto, a la vista y al olfato (por ejemplo, las telas, no usan ciertas cosas, luces fluorescentes)
• Movimientos motores descoordinados.
• Preocupaciones inusuales.
• Repetición de palabras (con frecuencia pueden repetir lo que acabas de decir)
Interacciones sociales-
• Puede obsesionarse con tener amigos para demostrar que son “normales”
• Deseo de amistad y contacto social, pero dificultad para adquirirlos y mantenerlos.
• Dificultad para entender los sentimientos de los demás.
• Gran dificultad para hablar en voz baja y charlar
• Tiene un impulso de informar que puede resultar en ser contundente o insultante
• Falta de empatía a veces.
• Falta de interés en otras personas.
• Puede evitar reuniones sociales
• Preocupados por su propia agenda.
• Comportamiento social rígido debido a la incapacidad de adaptarse espontáneamente a las variaciones en situaciones sociales
• Se apaga en situaciones sociales.
• Retiro social
En las relaciones (principalmente se refiere a los hombres Aspergers) –
• A menudo puede ser distante física y / o emocionalmente
• Puede dejar de poner cualquier esfuerzo en una relación después de un tiempo, y no entiende por qué ella también deja de dar
• Él puede ser muy crítico y lo toma personalmente si ella no usa algo que le gusta o usa algo que no le gusta
• Él puede ponerse bastante a la defensiva cuando ella pide una aclaración o algo de simpatía; la actitud defensiva puede convertirse en abuso verbal (generalmente no en abuso físico) cuando el hombre intenta controlar la comunicación para adaptarla a su visión del mundo
• Le cuesta mucho decir “te amo”, mostrando afecto físico; como resultado, es difícil averiguar si te aman
• Hará lo que crea que es mejor para ambos, pero rara vez habla con ella sobre sus sentimientos u opiniones.
• Su atención está estrechamente enfocada en sus propios intereses.
• Si ella trata de compartir su amor por él, él puede encontrar su necesidad de “conectarse” ahogando
• Los hombres con Aspergers no diagnosticados a menudo sienten como si su pareja estuviera siendo ingrata o “malintencionada” cuando se queja de que no le importa o que nunca la escucha.
• A menudo se sienten atraídos por otro simplemente porque se sienten atraídos por él.
• Muchas veces no harán ningún movimiento para mantener una relación (ya sea amistad o algo más)
• No llamarán, y es posible que no los veas durante días; eso no significa que no les importe
Rasgos positivos de Aspergers—
1. Atención al detalle – a veces con una perfección minuciosa.
2. Enfoque y diligencia: tiene la capacidad de concentrarse en las tareas durante un largo período de tiempo sin necesidad de supervisión o incentivo, es legendario.
3. Inteligencia fluida superior: los científicos en Japón han descubierto recientemente que los niños con Aspergers tienen una “inteligencia fluida” superior a los niños que no tienen Aspergers. La inteligencia fluida es la capacidad de encontrar sentido en la confusión y resolver nuevos problemas. Es la capacidad de extraer inferencias y comprender las relaciones de varios conceptos, independientemente del conocimiento adquirido. Los expertos dicen que aquellos con Aspergers también tienen un coeficiente intelectual general más alto que el promedio.
4. Honestidad: el valor de poder decir “el emperador no lleva ropa”.
5. Pensamiento independiente y único: las personas con Asperger tienden a pasar mucho tiempo solos y es probable que hayan desarrollado sus propios pensamientos únicos en lugar de una mentalidad de “rebaño”.
6. Motivación interna: en lugar de estar motivado por elogios, dinero, facturas o aceptación. Esto asegura un trabajo hecho con conciencia, con orgullo personal.
7. Lógica sobre emoción: aunque las personas con Aspergers a veces son muy emocionales, pasan mucho tiempo “computando” en nuestras mentes que se vuelven bastante buenos en eso. Pueden ser muy lógicos en su enfoque de la resolución de problemas.
8. Pensamiento visual tridimensional: algunos con Aspergers son muy visuales en sus procesos de pensamiento, lo que se presta a innumerables aplicaciones útiles y creativas.
El manual integral de Aspergers ”
No hay manera de que pueda mantener continuamente ese tipo de acto a largo plazo. Así que no entiendo esto como una pregunta para alguien como yo. No hago tareas mundanas torpes y largas. Y eso es sólo un comienzo de las diferencias.