La creatividad se define generalmente como un proceso o habilidad que genera ideas o productos que son (a) originales, novedosos o sorprendentes y (b) adaptativos, funcionales o factibles.
El genio tiene dos definiciones:
1. La definición psicométrica concibe el genio según el rendimiento individual en una prueba de CI. Esta definición se remonta a Genan Studies of Genius, de Terman, que identificó como “genios” a los niños que obtuvieron una puntuación de 140 o superior en la escala de inteligencia de Stanford-Binet. Muchos psicólogos critican el enfoque de definición de CI que dice que el CI nunca se correlacionó positivamente con la creatividad o el genio. Por ejemplo, la persona con el coeficiente intelectual más alto registrado, Marilyn Vos Savant, con una puntuación de 228, no tiene un solo logro creativo digno de la mención de “genio”.
2. La definición historiométrica concibe el genio de acuerdo con los logros abiertos en algún dominio culturalmente valorado de la creatividad y el liderazgo. Inventor del transistor, William Shockley era una persona con menos de 100 IQ, pero definitivamente podemos llamarlo un genio.
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Entonces podemos definir el genio creativo de dos maneras:
1.
(a) Genera ideas o productos originales y adaptativos.
(b) puntuaciones altas en una prueba de coeficiente intelectual. Este sería el “genio creativo de alto coeficiente intelectual”.
O
2.
(a) Genera ideas o productos originales y adaptativos y
(b) logra la eminencia de las ideas o productos así generados.
Entre los dos enfoques, la mayoría de los psicólogos prefieren el segundo.
Genio creativo y enfermedad mental:
La tasa y los síntomas de cualquier trastorno mental es mayor en genios creativos que en la población normal; tienen el doble de probabilidades de experimentar trastornos mentales como depresión, alcoholismo y suicidio que la población normal; El trastorno bipolar y la esquizofrenia se correlacionan positivamente con la creatividad. Los individuos creativos a menudo exhiben síntomas de trastorno de personalidad esquizotípica, pero no lo suficientemente altos como para diagnosticarlo. También puntúan alto en la escala de psicoticismo. El desorden mental es más común entre los genios artísticos que los genios científicos (ingeniero, matemático). Alrededor del 87% de los grandes poetas mostraron síntomas de psicopatología en comparación con el 28% de los científicos naturales (Ludwig, 1995). Otra cosa importante para recordar es que, aunque la tasa es más alta que la población normal, no todas las personas creativas de una rama en particular compartirán un trastorno particular o mental; Solo el 10% de los genios presentan síntomas, el descanso es normal.
Explicación probable:
1. Genética: de acuerdo con las investigaciones historiométricas, los linajes familiares que generan los genios creativos también tienden a manifestar una mayor tasa e intensidad de síntomas psicopatológicos. Es decir, los pedigríes del genio se superponen a los pedigríes de la enfermedad mental. Por ejemplo, el gen de la creatividad y la esquizofrenia está vinculado (Thomas Joiner, Suicide Science).
2. Trauma pasado: los genios creativos son producto tanto de la naturaleza como de la crianza. A menudo tienen que enfrentarse a hogares altamente inestables, altibajos económicos, huérfanos y eventos de vida inciertos. Como sus padres a menudo son psicopatológicos, son menos propensos a proporcionar un hogar estable y seguro para sus hijos. La experiencia traumática pasada es un factor de riesgo significativo para la depresión. Quiero citar dos figuras históricas: “Todas las grandes personas son producto de una infancia difícil” (Churchill) y “El mundo rompe a todos y después muchos son fuertes en el lugar quebrantado. Pero aquellos que no lo romperán lo matan” (Hemingway).
3. Estrés y decepción: la vida de un creador genuino no es fácil. La regla de la creatividad de 10 años dice que se necesita una década completa de estudio y práctica para dominar el conocimiento y las habilidades necesarias para una contribución creativa de clase mundial. De hecho, el mero acto de creación puede ser fuente de estrés extremo. Las ideas innovadoras y la innovación sin precedentes no siempre se reciben con aclamación. Un genio a menudo tiene que vivir una vida aislada, solitaria, incomprendida.
4. Crisis existencial: para ser un genio, necesita un conocimiento profundo de su tema y, al menos, un conocimiento factible en algunos otros para asociar ideas diferentes y pensamientos divergentes. La mayoría de los genios están bien leídos. Demasiado conocimiento puede llevar a confusión, desesperanza, crisis existencial, melancolía, depresión. El conocimiento es dolor, la ignorancia es felicidad.
Espero que responda a su pregunta. Gracias.