Tengo un 4.0GPA y nunca he pedido adaptaciones para mi enfermedad mental.
En general, realizo mi trabajo en días que no son tan malos para que no pueda hacer nada en mis días malos y aún tenga todo a tiempo.
Sé que eso no funciona para todos, así que esto es lo que haría:
- Ver un doctor. Obtener un diagnóstico médico. Tenga un profesional médico que pueda respaldarlo.
- Conéctese con sus consejeros escolares (si está en educación K-12) o con un defensor de consejería en el campus (si está en la universidad). No abogue por usted mismo. Tus profesores no tienen razón para escucharte por tu cuenta. Si estás en la universidad, puede que no esté mal ponerse en contacto con el decano de la oficina de estudiantes, también.
- Trabaja con tu escuela para desarrollar un plan que te mantenga en el buen camino. Busque los alojamientos que puede obtener para su caso particular. Va a variar
Si no puedes hacer eso, esto es lo que recomendaría:
- Sentirme deprimido todo el tiempo, como si hubiera perdido la esperanza. Baja confianza y no amarme a mi mismo. ¿Cómo puedo trabajar para cambiar eso?
- ¿Cuándo se sabe que están deprimidos?
- Cómo saber si alguien está fingiendo su depresión.
- He tenido estallidos aleatorios de largos períodos de euforia. Me han diagnosticado clínicamente con depresión mayor. ¿Por qué está pasando esto?
- ¿Por qué las personas espirituales a veces experimentan depresión (depresión espiritual)?
- Establezca una relación con su maestro / profesor el primer día. Ve a ellos en persona y explica tu situación. Pregunte qué podría hacer si necesita adaptaciones para su problema particular. Reitere el hecho de que no está solicitando un tratamiento especial y que hará todo lo que esté a su alcance para evitar que sus problemas personales afecten su trabajo en el aula, pero que desea su apoyo en caso de que lo necesite.
- No les cuentes la historia de tu vida. Decir “Tengo una enfermedad mental que me puede impedir hacer XYZ o que me dificulte la PQR” es más que adecuado.
- Sé que, en algunos casos, los profesores no pueden o no brindarán adaptaciones sin la documentación de su discapacidad o enfermedad. No duele buscar los servicios de apoyo a la discapacidad de su campus (o su equivalente) y ver qué pueden hacer para abogar por usted.
- No espere hasta que necesite ayuda para iniciar esta conversación. No serás creíble si no pides extensiones para tu enfermedad mental hasta que no tengas una gran asignación.
- Si aún eres K-12, mantén un diálogo abierto con tus padres sobre tu condición. Si tiene su apoyo, asegúrese de que entiendan cuándo necesita días libres. No tenga miedo de pedir ayuda.
La comunicación, ¡mola, tú!
Respondida como parte de la sesión de preguntas de Jordan sobre Vivir con una enfermedad mental, mayo de 2017.