En psicología, ¿qué fue la revolución cognitiva?

A fines de la década de 1950, los conductistas, porque no podían ver ni medir la “mente”, la habían rechazado como un tema viable de la ciencia. Pero a un hombre llamado Albert Bandura se le ocurrió una nueva forma de ver las cosas. En lugar de simplemente considerar la “mente” como un lugar donde se almacenaba la información, sugirió que se centren en su capacidad para recuperar, conectar y manipular la información. Él sugirió que la combinación de estos elementos era lo que conducía en última instancia el comportamiento de los Comportistas.

Por supuesto, no perjudicó que la tecnología de la computadora se generalizara, y que vonNeumann había demostrado que incluso las máquinas podían realizar operaciones lógicas. La gente comenzó a preguntarse si la mente funcionaba de la misma manera que lo hacían estas máquinas. Si es así, arreglar los problemas de la gente es simplemente una cuestión de reprogramación. ¡Sencillo! Pero como casi todas las metáforas que se han usado para describir la mente humana, esta se quedó corta.

No importaba El cambio en la forma en que la gente comenzó a pensar acerca de la mente ya había tenido lugar. Aunque las ideas de Bandura se fueron por el camino, las pruebas y los experimentos que se habían diseñado para probar o refutar su teoría habían aportado suficientes datos interesantes para avanzar hacia una teoría nueva y mejorada. Las ciencias cognitivas habían nacido.