Audio de la respuesta: El genio y la influencia de la tecnología.
Tiempo de lectura: 13-17 minutos.
Pregunta: ¿Un genio necesita entrenar sus habilidades cognitivas (hasta cierto punto) para que sean de alto nivel, o el brillo real es naturalmente automático?
Detalles : ¿Puede usted solo considerar a un genio como alguien que no tiene que intentarlo en absoluto, a quien no se le debe aplicar un razonamiento de alto nivel? ¿Un verdadero genio sabe la respuesta a un enigma de inmediato, sin entrenamiento previo? Además, ¿el uso excesivo de la tecnología puede disminuir las capacidades cognitivas?
Bueno, muchas preguntas en este caso, vamos a tratar de deconstruirlas para estructurarlas y luego responderlas.
- ¿Por qué las personas son infelices si se supone que experimentan disonancia cognitiva y luego “cambian” su actitud?
- ¿Qué sucede exactamente en el cerebro cuando intentas creer algo?
- ¿Cuál es el escepticismo / crítica con respecto a la investigación de neuroeconomía?
- ¿Es la neuroeconomía la nueva frenología?
- ¿Cómo es especializarse en ciencia cognitiva?
Creo que podemos distinguir el genio en dos clases. El genio cognitivo y el genio que logra.
El genio cognitivo: simplemente tiene capacidades cognitivas raras desde el nacimiento, por lo que las personas piensan que son genios.
El genio que logra: ha hecho un avance revolucionario en un campo de conocimiento, por lo tanto, la gente piensa que son genios.
Ambos tipos pueden estar interconectados. El genio cognitivo, honestamente, tiene una ventaja sobre el genio que lo logra, ya que el genio cognitivo puede ser ambos al mismo tiempo.
- ¿Puedes solo considerar a un genio alguien que no tiene que intentarlo en absoluto, a quien no se tiene que afinar el razonamiento de alto nivel ?
Los genios cognitivos.
Sinceramente, creo que todos sabemos intuitivamente que un genio “real” tiene algo especial. No importa cuánto racionalicemos, lo sabemos por las autobiografías de personas consideradas geniales y que han logrado avances revolucionarios en cualquier campo del conocimiento.
- Nikola Tesla: Literalmente pudo visualizar todo lo que tenía delante de sus ojos y manipular los elementos visualizados. Construyendo artilugios complejos dentro de su mente, incluyendo cada perno, rincón y grieta. También tenía una memoria fotográfica [1].
- John Von Neuman: a la edad de 6 años podía multiplicar y dividir dos números de 8 dígitos en su cabeza y podía hablar en griego antiguo. También tenía una memoria fotográfica [2].
- Varios compositores: algunos de los compositores más exitosos tuvieron la capacidad de ver música en colores (sinestesia) [3]. Franz Liszt dijo una vez: “¡Más caballeros azules, este tipo de tono lo requiere!”. Varios compositores tuvieron la habilidad de memorizar perfectamente la música.
- Artistas: incluso muchos escritores y artistas exitosos muestran un comportamiento peculiar relacionado con el bipolirsm y la esquizofrenia. Lo que permite asociaciones extremadamente sueltas en la conciencia [4] [5].
Por lo que he leído, me parece que honestamente los genios tienen algo único acerca de ellos. Una forma diferente de percepción y una forma diferente de pensar.
Por supuesto, siempre se requerirá mucho trabajo, a pesar de que son genios, las personas que he mencionado también son conocidas como trabajadores. Sin embargo, dejaré que esto se termine y aún no llego a la conclusión de que todos los genios necesitan tener algo especial desde el nacimiento.
También conocemos a los genios que realmente trabajaron duro para llegar a donde llegaron ( The Achieving Genius ), tal vez trabajar duro es una habilidad de genio, ya que eso parece ser bastante raro en la actualidad. Pero antes de dar algunos ejemplos de esos genios, elaboraré un poco más sobre por qué no se puede entrenar para ser un genio cognitivo.
Tengo una publicación en el blog donde deconstruyo qué es la inteligencia, que tal vez responda a tu próxima pregunta.
- ¿Un verdadero genio sabe la respuesta a un enigma de inmediato, sin entrenamiento previo?
Mi definición de inteligencia por Denis N. Matei en Lamparouge
Ahora tomemos el concepto de coeficiente intelectual, donde los psicometristas te permiten hacer pruebas que incluyen rompecabezas que varían de fácil a complejo.
Supongamos que tiene un coeficiente intelectual de 120, y le gustaría aumentar eso a través de la capacitación. Así que decides pasar tu tiempo estudiando los rompecabezas de IQ. En general, comprendió matrices, rompecabezas espaciales y lógicos. Te sientes confiado y te gustaría ir a una prueba de CI. Ahora tu puntaje es 140.
¿Esto significa que realmente tienes un coeficiente intelectual de 140? No, esto simplemente significa que eres bueno en los rompecabezas IQ. No significa que todo tu cerebro haya cambiado repentinamente, dando como resultado una percepción diferente de la realidad. Tu cerebro cambió a través de la neuroplasticidad, te hizo mejor en los rompecabezas de IQ. Sin embargo, esto no significa que de repente pueda obtener su doctorado o comprender física compleja. O que te has convertido en un mejor filósofo.
Lo que quiero decir simplemente es que no significa que tu cognición haya cambiado tan drásticamente que hayas mejorado en la mayoría de las cosas, una vez más simplemente significa que eres bueno en los rompecabezas de IQ.
Y, por lo general, existe una alta correlación entre las personas que han logrado avances revolucionarios y una puntuación de CI superior. Aquí hay un sitio web donde los psicometristas hicieron conjeturas educadas sobre los coeficientes intelectuales de los genios [6] Estimados de coeficiente intelectual de Cox de 301 genios eminentes nacidos desde 1450 hasta 1850.
No me malinterpretes, hay muchas actividades en las que puedes participar que te hacen mucho más lógico, pero no drásticamente. Por ejemplo, jugar al ajedrez ha demostrado hacer que tu cerebro sea más eficiente, lo que te permite ser mejor en estrategia, planificación y lógica [7] [8]. Recomiendo el ajedrez a todos los que aspiran a obtener una mejor cognición.
Incluso los alimentos pueden tener un gran impacto en la cognición, por ejemplo, la mitad de una nuez moscada al día mantiene alejado al estúpido. Está bien, me doy cuenta de que tengo un tema, así que continuemos. Tal vez voy a escribir un blog sobre súper alimentos para el cerebro.
El genio que logra
El genio que logra es un individuo que ha trabajado increíblemente duro para cultivar habilidades superiores en cualquier campo del conocimiento o el arte. Quizás la hiper obsesión sobre un tema determinado puede considerarse una habilidad especial que solo tienen los genios, de la misma manera que dividir dos números de 8 dígitos en tu cabeza.
Pero hay una cosa que estos genios tienen en común. Comenzaron muy temprano en su vida con su obsesión por el tema específico. Por ejemplo, Albert Einstein se obsesionó con la física cuando su padre le consiguió un compas para su cumpleaños. Einstein estaba desconcertado por los compas, y cómo siempre apuntaba hacia el norte. Ahí es donde empezó todo.
Sospecho la razón por la que estos genios han cultivado una ventaja al estar obsesionados por una edad temprana. Es porque cuando eres joven, tu cerebro tiende a ser más plástico en comparación con las personas mayores. Entonces, en cierto sentido, cuando siempre estás participando en un determinado tema de interés como la música o la física mientras eres joven. Su cerebro se está convirtiendo literalmente en un instrumento que está diseñado específicamente para ser un catalizador para su campo específico de interés.
Supongo que la mayoría de las personas saben qué es la neuroplasticidad en esta comunidad, pero si no entienden bien de qué estoy hablando, vean esto: Documental sobre la neuroplasticidad [9].
- Charles Darwin: Fue considerado por su padre como un fracaso, no era bueno en nada, no sobresalía académicamente, no era particularmente inteligente. Charles incluso tuvo problemas para obtener su título. Sin embargo, a través del arduo trabajo y la pasión, Charels Darwin hizo quizás uno de los descubrimientos más revolucionarios de la biología.
El momento decisivo fue cuando Charles decidió ir en ese viaje en barco que cambió su vida. Se convirtió en otro hombre, su padre ya no podía reconocerlo, sus ojos adquirieron un nuevo vigor y un propósito en la vida, incluso su cabeza se hizo más grande. Charles comenzó desde muy joven a recolectar cosas que encontró en las piedras del suelo, ramitas, conchas, etc. [10]. - Ludwig Van Beethoven: Comparado con Mozart, Beethoven no era un niño prodigio cuando se trataba de música, la gente a menudo se reía de él y de su música cuando era joven. Su padre trató de hacer con Ludwig, lo que Leopold Mozart (Padre de Mozart) hizo con Amadeus Mozart. Llevar a Ludwig de gira por Europa para jugar con los aristócratas de aquellos tiempos, pero fue una vergüenza ya que Ludwig no tenía el talento que tenía Mozart. Sin embargo, como todos sabemos hoy, Beethoven era y sigue siendo una leyenda de la música, especialmente su novena sinfonía [11].
- Niccolò Paganini: Paganini fue obligado literalmente por su padre a tocar el violín cuando era muy pequeño, alrededor de los 6 años si mi memoria me sirve bien. Su padre a menudo lo obligaba a practicar todo el día, incluso durante semanas seguidas. Quizás esto no suena tan idealista como las otras historias. Pero la obsesión de su padre con el violín eventualmente se proyectó sobre el joven Paganini.
Paganini se hizo tan bueno en el violín que las chicas a menudo se quitaban la ropa cuando tocaba. Era tan bueno que la gente pensó que hizo un trato con el demonio por su talento. Esto quizás, ilustra cómo el trabajo duro puede dar la ‘ilusión’ de genio o quizás el trabajo duro es genio. Con trabajo duro me refiero literalmente Sangre, sudor y lágrimas [12]. ” Mi padre me hizo inmortal ” —Niccolò Paganini
Hay muchos ejemplos de este tipo de genios. Pero en realidad no es tan blanco y negro. Me gustaría sugerir un libro de Robert Greene llamado Mastery. A lo que se refiere en detalle cómo los genios famosos hicieron sus avances revolucionarios. Maestría: Robert Greene.
- ¿El uso excesivo de la tecnología puede disminuir las capacidades cognitivas?
Muchas de las cosas que voy a decir se basan en el libro: The Shallows by Nicholas Car [13], que analiza cómo la tecnología ha influido en nuestro cerebro a través de la neuroplasticidad.
La respuesta rápida es sí, más de lo que nos gustaría pensar.
Algunos ejemplos.
Disminución de la capacidad de memoria.
Nuestra memoria ha disminuido enormemente con el uso de la tecnología, tenemos todo tipo de herramientas que nos ayudan a recordar. En los tiempos de los griegos antiguos se hablaba de una memoria disciplinada, sí, la memoria de entrenamiento era en realidad una cosa.
Pero más específicamente las personas no tienden a recordar lo que leen en internet, tienden a recordar dónde se encuentran los datos en internet . Esta es una gran diferencia. A nuestro cerebro le gusta hacer esto porque es perezoso o podría argumentar porque es eficiente, por qué (el cerebro) desperdicio energía en recordar cuándo la computadora lo hace por mí.
Comprensión superficial
Las personas son mucho más superficiales cuando se trata de entender ciertos temas. Hoy en día todo el mundo parece ser un experto en cualquier cosa en internet. Pero eso no es cierto, solo tienen una comprensión superficial acerca de muchas cosas, pero no una comprensión profunda acerca de una sola cosa. Por lo general, esto hace que las personas no sepan de qué están hablando. Acaban de leer algunos artículos sobre, digamos, física, y de repente son físicos. Además, la toma de notas es cada vez más una cosa del pasado, tendemos a marcar y copiar y pegar la información tan valiosa de Internet. Pero la toma de notas es un aspecto crucial para generar ideas nuevas y frescas, quizás Erasmus Desiderius lo expresa mejor.
” Así que nuestros estudiantes volarán como una abeja ocupada por todo el jardín de la literatura, iluminarán cada flor, recogerán un pequeño néctar de cada uno y lo llevarán a su colmena … ” – Erasmus Desiderius
La cita anterior describe lo que implica la toma de notas, luego procedió a explicar, que la toma de notas formará ideas que son como las notas pero que son bastante diferentes.
Menor lapso de atención
Debido a todas las imágenes, hipervínculos, anuncios, videos, colores, etc., etc. No se detiene aquí, afuera continúa, piensa en centros comerciales. Básicamente todos luchan por tu atención . Esto ha dado lugar a una capacidad reducida para la concentración profunda y el enfoque. La multitarea se ha convertido en la norma condicionada. Puedo decirte lo que ningún genio tiene en común, la multitarea. ¿Alguna vez has pensado si la multitarea es realmente una buena habilidad para tener? No lo es, la multitarea disminuye la concentración e impide entrar en el estado de flujo [14]. En una reunión en la que creo que Microsoft presentó su nueva idea para Windows, Windows se refiere a las múltiples pestañas que ahora puede abrir y administrar, de ahí el nombre: a la mitad de los programadores les encantó, la capacidad de abrir su correo electrónico mientras la codificación era sencilla. . Mientras que la otra mitad lo odiaba, estaban preocupados por lo que haría a su concentración durante la codificación. . . y sus preocupaciones estaban bien situadas.
Niveles inestables de dopamina.
La dopamina sobre simplificada, es el neurotransmisor que le permite concentrarse y mantenerse motivado. Es básicamente donde se basan los circuitos de recompensa en el cerebro. Cada vez que recibes una recompensa, recibes una inyección de dopamina que te hace sentir bien. Si solo pudieras imaginar cuánto tiempo e investigación se dedica a descubrir cómo manipularte literalmente en Internet / aplicaciones. ¿Sabías que la filosofía ética relacionada con la manipulación de personas en Internet por parte de las compañías de software es una cosa [15] (literalmente contratan a los filósofos para que piensen en estos principios morales)? Todo el internet es un casino gigante lleno de máquinas tragamonedas. Cada vez que recibes una notificación, un me gusta, una vista, un correo electrónico, recibes una inyección de dopamina.
En el libro Hooked by Nir Eyal [16] se explica en detalle cómo las personas se vuelven adictas a los productos en línea y cómo se puede usar el sistema en sus propias creaciones de software para hacer personas. . . enganchado. Especialmente la pornografía en internet es vil, realmente puede alterar sus niveles de dopamina [17]. Las personas que han dejado la pornografía reportan: mayor concentración, más energía, más motivación, un impulso para mejorar, las niñas prestan más atención, miradas vivas y muchos más beneficios. Estoy bastante seguro de concluir que ningún genio del pasado tuvo este problema de capacidad de atención. Los genios son maestros en rechazar la gratificación instantánea, mientras trabajan muy duro y por largos períodos de tiempo. Resultando en una recompensa de dopamina extática cuando la tarea se ha completado.
¿Qué significa esto con respecto al genio?
Una cosa que podemos concluir es que la mayoría de los genios eran usuarios incondicionales de la mente, y rara vez se basaban en las herramientas. Conoces la cita que va como “usalo o lo pierdas” que se refiere a la evolución. Esta cita también se aplica a nuestro cerebro, “las neuronas que se disparan juntas, se conectan”. Si esto es supuestamente cierto, significa que cuantas más herramientas utilicemos, más perderemos. Un día vamos a perder nuestro cerebro si esto continúa, está bien, me doy cuenta de que estoy siendo demasiado dramático.
Antes de escribir, las personas solían entrenar su memoria a través de la mente-palacios (método de loci) [18] y otros sistemas de memoria. Solían cantar cuando comunicaban información para que el receptor de la información pudiera recordarla mejor, las personas eran más vocales y usaban sus facultades mentales con más frecuencia. Hemos pasado de una mente activa, una mente sana, a una mente ocupada, inquieta e insalubre, la meditación se ha popularizado debido a esto. ¿Quién no querría dejar de pensar, si está lleno de basura? Ahí es donde los antiguos griegos se diferencian de nosotros, porque necesitaban tanta energía para regular los datos dentro de su mente, que tuvieron mucho cuidado con lo que pusieron en ella.
¿No te has dado cuenta de que los filósofos siempre parecen ser muy viejos cuando hacen sus avances más revolucionarios? ¿No es extraño? Pensé que la edad de 25 a 35 años se supone que son tus mejores años de cognición, mientras que después de los 40 años se supone que bajará.
Creo que esto tiene que ver con su uso continuo de la mente, que lo hacen por el resto de sus vidas. Imagina que vives en los tiempos del griego antiguo, incluso la escritura aún no se ha descubierto. Cuando obtienes información, siempre debes mantenerla viva, usando la mente, o cuando no puedas recordarla más, desaparecerá. . . Siempre. Ahora imagine a una persona utilizando su mente tan intensamente durante toda su vida. Para mí, parece natural que los filósofos griegos se convirtieran en los más sabios y fluidos cuando alcanzaron la edad avanzada. Quién sabe, alimento para los pensamientos.
En Grecia, cuando descubrieron por primera vez el oficio de escribir, Sócrates dijo esto al respecto, tal vez se equivocó al escribir, pero intercambió la escritura en Internet y esto es muy acertado, es aterrador.
” por este descubrimiento tuyo creará olvido en las almas de los alumnos, porque no usarán sus recuerdos; Confiarán a los personajes escritos externos y no se recordarán a sí mismos. Lo específico que has descubierto es una ayuda no a la memoria, sino a la reminiscencia, y no le das a tus discípulos la verdad, sino la apariencia de la verdad; serán oyentes de muchas cosas y no habrán aprendido nada; parecerán omniscientes y generalmente no sabrán nada; Serán una compañía agotadora, teniendo la demostración de sabiduría sin la realidad. [19] ” – Sócrates
Notas al pie
[1] http: //www.teslinavizijainternet…
[2] John von Neumann – Wikipedia
[3] Sinestesia – Wikipedia
[4] ¿Genio o locura? La psicología de la creatividad – Profesor Glenn D. Wilson
[5] Creatividad y enfermedad mental: tasas de prevalencia en escritores y sus familiares de primer grado.
[6] Estimaciones de coeficiente intelectual de Cox de 301 genios eminentes nacidos desde 1450 hasta 1850
[7] http://www.chrest.info/fg/prepri…
[8] Los beneficios del ajedrez para el enriquecimiento intelectual y socioemocional en escolares | La revista española de psicología | Cambridge Core
[9] Documental De Neuroplasticidad.
[10] Amazon.com: La autobiografía de Charles Darwin: 1809-1882 (9780393310696): Charles Darwin, Nora Barlow: Libros
[11] Ludwig van Beethoven – Wikipedia
[12] Niccolò Paganini – Wikipedia
[13] The Shallows: Lo que Internet le está haciendo a nuestros cerebros: 9780393339758: Libros de medicina y ciencias de la salud en Amazon.com
[14] Flujo (psicología) – Wikipedia
[15] Despertando con Sam Harris # 71 – ¿Qué nos está haciendo la tecnología? (con Tristan Harris)
[16] Enganchado: Cómo crear productos para la formación de hábitos, Nir Eyal, Ryan Hoover, libro electrónico – Amazon.com
[17] El gran experimento porno | Gary Wilson | TEDxGlasgow
[18] Método de loci – Wikipedia
[19] Wikisource, la biblioteca gratuita en línea.