Así que me involucraré aquí en el honrado tiempo pasado de las ciencias sociales de los sillones. En última instancia, lo que se necesita aquí es más estudios para clasificar las diferentes posibilidades. Pero esos estudios deberán comenzar con hipótesis, en este caso probablemente derivadas de teorías o modelos psicológicos, y para eso sirve reflexionar.
Hay dos tipos de resultados que se discuten brevemente en la parte gratuita del artículo de Scientific American. La primera es la cantidad de anagramas que se resuelven con las diferentes mentalidades indicadas por “Lo haré”. o “¿Lo haré?” respectivamente. Mi recuerdo es que la investigación empresarial ha demostrado que, para las ocupaciones creativas, los estilos de gestión más solidarios y menos estructurados y formalmente exigentes son más exitosos para las ocupaciones creativas. El “¿Lo haré?” La mentalidad precipitada me parece intuitivamente mejor para este tipo de tarea.
La segunda variedad de experimentos contempla un resultado muy diferente: comenzar y mantener un régimen de ejercicios, un cambio importante en el comportamiento de la vida. Si bien no estoy al tanto de la investigación reciente, la investigación clásica sobre este fenómeno identificó un proceso de seis etapas por el que pasan las personas para lograr un cambio de comportamiento positivo. (Consulte CAMBIO PARA LO BUENO , Prochaska, Norcross y Diclemente, 1994.) Dependiendo de la etapa en la que se encontraban, las personas respondieron de manera muy diferente a diferentes tipos de esfuerzos para apoyar su cambio de comportamiento. Sin siquiera saber cómo fueron reclutados los participantes experimentales del pequeño artículo gratuito disponible, solo estaría adivinando en la oscuridad por qué respondieron como lo hicieron. Lo que la investigación anterior mostró claramente es que en diferentes etapas, el mismo tipo de ayuda podría ser constructiva, indiferente o contraproducente para avanzar a través de las etapas y promover el cambio.
Un buen diseño experimental le pide que tenga en cuenta los resultados de investigaciones anteriores al observar resultados experimentales, como comenzar un régimen de ejercicio. Si bien no es obvio por lo que se presenta aquí, el Sr. Senay, el investigador, pudo haberlo hecho.
- ¿Qué factores hacen que una persona sea vulnerable al trastorno por atracón?
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Para mí, el experimento fue convincente al mostrar que la mentalidad producida por “¿Lo haré?” logró mejores resultados para dos tipos de variables: un desafío creativo de resolución de problemas y un desafío de cambio de comportamiento positivo (sin aclarar en qué etapa del cambio estaban los participantes). Intuitivamente creo que la instrucción de contemplar “¿Lo haré?” lleva una mentalidad más libre, menos encadenada.
Antes de que esté listo para generalizar los resultados del Sr. Senay a todo tipo de resultados, me gustaría ver su modelo probado en diferentes tipos de actividades. Una de ellas sería la producción en serie repetitiva de actividades realizadas en fábricas.
Otro experimento que me parecería interesante sería ver cuál sería el impacto en diferentes tipos de actividades deportivas. En el fútbol americano, hay muchas posiciones diferentes. Los linieros ofensivos hacen un gran esfuerzo para detener a los defensores apresurados que quieren atacar a aquellos con la pelota, una tarea centrada en un gran trabajo de pies. Los que corren con la pelota por otro lado no solo son físicos, sino que a menudo necesitan ser creativos. El modelo del Sr. Senay puede aplicarse a todos estos y más, pero, entonces, es por eso que hacemos la ciencia.
Esperamos que alguien con un historial de investigación más extenso sobre este tema pueda contribuir con una respuesta más completa a esta pregunta.