Sería más fácil entender esto si pensara en su cerebro y en su memoria como un gran armario donde almacena información en diferentes compartimentos. Cuando te encuentras con una información similar a la que ya tienes en tu cerebro, puedes aprovecharla. Eso se llama elaboración.
Sin embargo, la mayoría de las veces, el cerebro no puede hacer una conexión coherente entre los dos y la información se almacena en otro lugar. Cuando necesite recuperar dicha información, el cerebro podría buscar la pieza incorrecta debido a su naturaleza similar. Así que si tomé clases de francés y alemán juntas y me enseñaron la palabra taza el mismo día o en una sucesión rápida, entonces, durante una prueba, podría confundir los dos idiomas porque están almacenados junto con la palabra inglesa para taza.
Si la primera palabra aprendida interfiere con la segunda palabra o viceversa determinaría el tipo de interferencia. Retroactivo o proactivo.
En ciertos casos, por supuesto, el cerebro puede encontrar sus propias formas de recordar las cosas de forma única cada vez que crea una memoria gráfica sin defectos. No estoy seguro de los detalles del caso mencionado y, por lo tanto, no puedo comentar con certeza.
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