Los individuos altamente dotados son fascinantes cuando se trata de “fallas” y “fallas”.
- Algunos de ellos entienden que el fracaso es un proceso y una parte del aprendizaje.
- Algunos otros están tan acostumbrados a tener grandes resultados casi inmediatamente que no pueden tolerarlos.
- Algunos también tienen tanto miedo de perder la cara o perder sus habilidades que dejan de trabajar por miedo al fracaso y una ansiedad abrumadora …
- … o por el contrario, pueden trabajar sin fin, solo para sentir que se están desempeñando de acuerdo con sus habilidades.
Entonces no correlacionaría el alto coeficiente intelectual con la depresión y las fallas, sino que consideraría las fallas como algo relacionado con algunas características morales y personales que a menudo se encuentran en personas altamente dotadas: perfeccionismo, perseverancia, tolerancia al estrés.
Cuanto más perfeccionista seas, menos contento.
- ¿Cómo evito que me enferme psicológica o mentalmente?
- ¿Cómo podemos pensar con ansiedad, cuando está destinado a no hacerlo?
- ¿Qué es algo que desearías que todos supieran sobre la enfermedad mental?
- ¿Qué determina cuánto tiempo una persona permanece deprimida?
- Otro significativo con depresión clínica dice que son “siempre así” y que en los últimos meses nunca fueron realmente felices, simplemente lo fingieron. Sé que están en espiral, pero ¿está hablando la depresión o es así como se sienten realmente?
OTOH, parece que un mayor coeficiente intelectual te protege de otros trastornos de la salud:
Más aquí: http://jamanetwork.com/journals/…
Resultados No hubo asociación entre la puntuación IQ premórbida y el riesgo de trastorno bipolar. Un menor coeficiente intelectual se asoció con un mayor riesgo de esquizofrenia, depresión grave y otras psicosis no afectivas. El riesgo de esquizofrenia se incrementó en los sujetos con un CI promedio en comparación con aquellos con puntuaciones altas, lo que indica que el riesgo se distribuye en todo el rango del CI.
Conclusiones La puntuación más baja de CI se asoció con un mayor riesgo de esquizofrenia, depresión grave y otras psicosis no afectivas, pero no con trastorno bipolar. Este hallazgo indica que al menos algunos aspectos de la etiología del desarrollo neurológico del trastorno bipolar pueden diferir de estos otros trastornos.
Como consecuencia, diría que el entorno (personas, trabajo, redes sociales, actividades, pasatiempos) y la madurez personal y la capacidad para desarrollar mecanismos de afrontamiento frente al estrés son mucho más predictivos sobre las fallas que el CI.
Un alto coeficiente intelectual puede ayudarlo a ser más consciente de sí mismo y, por el contrario, es una herramienta maravillosa cuando se utiliza en un buen ambiente.