Respuesta corta:
Neurociencia mayor, Informática menor, uso de optativas para la filosofía
Respuesta más larga:
Depende. ¿Ya sabes qué parte de la Ciencia cognitiva te interesa seguir? Cog Sci es un campo multidisciplinario, por lo que si no lo hace, un estudiante universitario en Ciencias Cognitivas es un buen momento para descubrir qué subcampo (filosofía, psicología, neurociencia, informática, lingüística, etc.) buscará más adelante.
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Si ya se está inclinando hacia un subcampo (por ejemplo, neurociencia), es posible que desee enfatizar el trabajo de curso dentro de ese campo para probarlo, desarrollar una sólida experiencia en investigación y antecedentes y luego aprovecharla en la escuela de posgrado.
Otra cosa a considerar es cuáles son tus metas de posgrado. Un porcentaje significativo de los estudiantes graduados abandonan la academia por una razón u otra, por lo que sean cuales sean sus planes actuales, un plan B siempre es una buena idea. Desde este punto de vista, la construcción de un conjunto de habilidades transferibles (por ejemplo, combinar comp sci y neurosci y usar el aprendizaje automático para analizar grandes conjuntos de datos) no es la peor idea.
Mi consideración final sería qué habilidades crees que podrías aprender por tu cuenta, en comparación con las que necesitas que te enseñen en la escuela. Concéntrese en los cursos que le enseñen cosas que de otra manera no podría o no es probable que aprenda a aumentar su ROI.
Mis 2 ¢.