Este es un problema que veo la periodicidad. Trastorno del apego. http://en.wikipedia.org/wiki/Att…
¿Qué le hace al cerebro?
Vimos una película el otro día llamada: ‘Necesitamos hablar sobre Kevin’ (2011)
http://www.imdb.com/title/tt1242…
Este es un niño que detecta la animosidad de su madre y la toca hasta la empuñadura.
Hay cosas que los doctores parecen pasar por alto, como si fuera un niño flojo. La madre siempre está bebiendo también. Pero el problema más grande es que ella no quería tener hijos.
Aquí hay un interesante artículo sobre esto.
Lo que su hijo recuerda – Nuevos descubrimientos sobre los principios
La memoria y como nos afecta.
Por Robin Grille
Fuente: Sydney’s
Niño, Volumen 14, No 4
A la mayoría de nosotros se nos ha dicho alguna vez que
Se supone que los niños no deben recordar nada de lo que les sucede antes.
más o menos – la edad de dos años. Las experiencias emocionalmente dolorosas durante la infancia serán
por lo tanto no tienen un impacto duradero. Estas palabras podrían haber sido tranquilizadoras, si
no implicaban también que nuestros bebés no recuerden el amor que les hemos dado
ellos, y así nuestro amor en este momento tampoco tiene un impacto duradero. Como ciencia
continúa lanzando los misterios del cerebro y la naturaleza de la memoria,
Este tipo de consejo se desvanecerá gradualmente. Cada emocionalmente significativo
La experiencia, ya sea alegre o dolorosa, se almacena en la memoria y tiene un efecto duradero.
impacto en el sistema nervioso en desarrollo de un bebé. La forma en que nuestro mundo se siente como bebés influye en nuestra personalidad, emocionalidad y estilos relacionados que se desarrollan.
Profundamente, a largo plazo. Hay diferentes tipos de ‘memoria’, más allá de
Las historias que podemos contar. Y ‘recordamos’ mucho más de lo que nos damos cuenta.
- ¿Existe una correlación entre el estatus socioeconómico y la creencia en las teorías de conspiración?
- ¿Muchas personas de repente se vuelven creativas en sus 30 y 40 años?
- ¿Hay alguna base científica para la PNL?
- ¿Hay una manera de medir cuántos pensamientos por segundo pasan por el cerebro de alguien?
- ¿Qué libros te ayudaron a aumentar tu capacidad de pensamiento y construir mejores modelos mentales? ¿Cómo?
Dentro del sistema límbico del cerebro, un área relacionada con el procesamiento de las emociones, se encuentran la amígdala y el hipocampo. La amígdala procesa recuerdos emocionales muy cargados, como el terror y el horror. los
Procesos del hipocampo narrativo, memoria cronológica. La amígdala es madura al nacer, por lo que los bebés pueden sentir una gama de emociones intensas, aunque no pueden entender el contenido de la emoción y su relación con lo que sucede a su alrededor. El hipocampo, por otro lado, no madura hasta algún momento entre el segundo y cuarto año. Hasta entonces, los bebés son relativamente incapaces de organizar la memoria de manera significativa en términos de secuencias de eventos. Sólo rara vez alguien recuerda conscientemente los acontecimientos de la infancia. Sin embargo, la amígdala facilita el almacenamiento del contenido emocional de la memoria. Por lo tanto, recordamos cada emoción y sensación física de nuestros primeros días, e incluso si no tenemos claridad acerca de los eventos que tuvieron lugar, estos recuerdos imbuyen la forma en que nos relacionamos unos con otros como adultos.Al igual que la memoria se puede dividir en las categorías duales de ‘Corto plazo’ y ‘Largo plazo’, también hay dos cualidades de la memoria: ‘Explícita’ e ‘Implícita’. La capacidad de memoria “explícita” alcanza su plena madurez alrededor de los tres años de edad. Este es el tipo de memoria que es consciente y nos permite contar una historia que da sentido a lo que sucedió. La memoria ‘implícita’ está disponible desde el nacimiento o antes, está inconsciente y está codificada en el recuerdo emocional, sensorial y visceral. En otras palabras, lo que no recordamos con nuestras mentes, lo recordamos con nuestros cuerpos, con nuestros corazones y nuestras “agallas”, con implicaciones duraderas para nuestro pensamiento, sentimiento y comportamiento.
El proceso de “olvido” es más superficial de lo que alguna vez pensamos: solo borra el recuerdo consciente. Incluso como adultos, somos misericordiosamente capaces de eliminar cualquier registro de eventos traumáticos. Si tenemos la mala suerte de enfrentar una situación de pánico o terror al que nos sentimos incapaces de escapar, el cerebro segrega opioides endógenos para adormecernos ante un dolor emocional o físico abrumador. Estas sustancias químicas del cerebro también interfieren con el almacenamiento de la memoria explícita, aunque la memoria implícita del trauma sigue estando disponible.
Las experiencias que son emocionalmente demasiado abrumadoras para tratar son almacenadas
Somáticamente, como memoria del cuerpo. A partir de entonces se expresan como una respuesta inconsciente al estrés. Cuando reaccionamos excesivamente ante situaciones levemente estresantes o incluso inofensivas sin saber por qué, esto podría ser el resultado de recuerdos traumáticos implícitos que se remontan a la infancia o la infancia.Los centros de memoria que gobiernan la memoria narrativa, la memoria emocional y la memoria corporal pueden operar de forma independiente. A pesar de estar en coma, un hombre entró en estados de ansiedad fisiológica cuando se lo expuso a un olor que estaba asociado con un trauma personal. ¡Es posible tener reacciones emocionales fuertes sin recuerdo consciente, incluso sin conciencia!
Otro hombre, cuyo cerebro dañado había perdido toda su capacidad para la memoria a corto plazo, todavía reaccionaba de manera adversa ante médicos específicos que le habían realizado pruebas desagradables, sin ningún recuerdo de haberlos conocido. Una mujer con daño cerebral que también había perdido totalmente su memoria a corto plazo se negó a darle la mano a un médico que antes había escondido un alfiler afilado en su mano. Estaba desconcertada por su propia negativa, ya que, por lo que ella sabía, cada vez que lo conocía era la primera. Entonces, gran parte de lo que pensamos, sentimos y hacemos es inducido por recuerdos implícitos ‘escritos’ en músculos, tendones, fascia y vísceras. Ninguna de nuestras experiencias está perdida para nosotros. Cada experiencia, particularmente aquellas que están cargadas de emoción, se suma al complejo mosaico de nuestra personalidad.Nuestro cerebro tiene una capacidad asombrosa para hacer asociaciones. Algo o alguien que nos “recuerda” a nuestros cerebros una situación traumática (un olor, una canción, una persona que se parece a alguien de nuestro pasado) desencadena nuestras respuestas automáticas y autoprotectoras de “lucha, huida o congelamiento”. Esta reacción reflexiva ocurre demasiado rápido; antes de que la información llegue a la corteza donde
Se puede evaluar racionalmente. Es por eso que a veces reaccionamos exageradamente a las cosas, personas o situaciones que recuerdan un evento traumático, sin ningún tipo de conciencia.
Recuerdo del evento en cuestión.Hay ocasiones en que la memoria implícita puede hacerse explícita. Dado que la memoria implícita se ‘almacena’ en el cuerpo, repetir ciertos movimientos, gestos, patrones de respiración o asumir ciertas posturas asociadas con recuerdos emocionales altamente cargados puede hacer que estos recuerdos se conviertan en conciencia consciente explícita. Es como si el cuerpo liberara sus secretos a la mente. Muchas personas han podido recuperar recuerdos traumáticos, tanto de experiencias de adultos como de bebés, cuando son inducidas por emociones fuertes asociadas con la experiencia original. En ciertos estados de conciencia, en psicoterapia o meditación, las personas recuerdan espontáneamente cosas que les ocurrieron cuando eran bebés. Muchos han recordado cómo se sentía ser un bebé, aullando por una madre que no vendría. Al reconstruir una postura corporal particular, o al hablar de un evento similar cargado de emociones, los recuerdos contextuales de anhelo, rabia o terror insoportables vuelven a enfocarse. Es igualmente posible que los recuerdos dulces y alegres de la cara amorosa de un padre resurjan. Este fenómeno se denomina “recuperación de memoria dependiente del estado” y, si bien no es esencial, puede brindar curación en ciertas condiciones.
Pero incluso si no se recuerdan conscientemente, los primeros recuerdos se muestran indirectamente a través del comportamiento. Es intrínsecamente humano recrear reacciones defensivas ante traumas olvidados, aunque nuestras reacciones ya no son
pertinente. A menudo, los primeros recuerdos se hacen evidentes a través de sentimientos persistentes que
No parece relacionarse con una situación actual, o a través de sensaciones corporales que
No parece tener ningún sentido. Más comúnmente, estos primeros recuerdos de dolor emocional o dolor son indirectamente evidentes a través de dificultades persistentes en
Las relaciones, particularmente en las relaciones íntimas.La memoria implícita, o la memoria del cuerpo, explica por qué, por ejemplo, una mujer que fue acosada de niña sigue temiendo intimidad, al menos con hombres que le “recuerdan” al perpetrador, incluso sin un rastro de memoria consciente de los episodios traumáticos . Un hombre teme estar solo porque provoca un recuerdo emocional de terror al llorar en la cuna, y nadie vino a consolarlo. Él no tiene ningún recuerdo del evento, y todos a su alrededor encuentran
Él es agradable y agradable. No entiende nada de su compulsivo.
Evitar la soledad. Aunque exitoso y funcional, muchas personas pueden ser
Evitativo, pegajoso o quizás insensible en las relaciones. Estos son sólo algunos
de los problemas de relación que tienen sus raíces en las heridas que sentimos en el
advenimiento de la vida. Hasta cierto punto, la mayoría de nosotros sufrimos de algún comportamiento
Manifestaciones de recuerdos implícitos dolorosos.Sin el conocimiento de nuestras mentes “racionales”, a veces respondemos erróneamente a los desafíos actuales como si fueran las heridas que sufrimos originalmente. Esta dinámica es cierta en nuestras relaciones con nuestros hijos. Hay muchas razones por las que, por ejemplo, podemos encontrar que las expresiones de necesidad de nuestros hijos son aversivas y abrumadoras. Aquí hay un escenario común: cuando un bebé grita, nuestros cuerpos reaccionan de la misma manera que cuando nuestros padres gritaban
nosotros, como niños, estamos neurológicamente condicionados para escapar o alejarnos, en lugar de responder con compasión espontánea. Alternativamente, nuestro bebé
El llanto podría desencadenar en nuestros cuerpos un recuerdo implícito de un momento en que nuestro propio
Los gritos, como bebés, no recibieron una respuesta amorosa. De cualquier manera, nuestro bebé es
los gritos evocan nuestra propia memoria dolorosa, y por eso buscamos refugio. Somos todos
biológicamente capaz de una fuente de respuestas espontáneamente amorosas hacia
nuestros hijos, y hacia el uno al otro. A veces este amor es bloqueado por
Reacciones automáticas defensivas ante heridas no resueltas, recordadas implícitamente. Nosotros
no son insensibles ni negligentes; estamos heridosCuando se reprende a un niño, una imagen de las miradas de desaprobación del escolder se almacena en el área límbica tegmental lateral del cerebro. El niño y adulto en crecimiento juzga su propio comportamiento a través de la lente de estas representaciones internas almacenadas, que están impresas como imágenes cargadas de sentimientos de vergüenza. Estos registros visuales y auditivos internos del shamer usualmente, pero no siempre, operan por debajo de la conciencia. La experiencia de los padres que establecen límites saludables literalmente hace crecer el orbitofrontal del niño.
Cerebro, cuyo propósito es contener y regular la emoción cruda. Pero cuando el
el padre impone límites, durante algún tiempo después del tiempo simbiótico de la infancia,
el niño siente cierto grado de dolor y traición. Este cambio necesario para el desarrollo en la relación padre-hijo es emocionalmente estresante. Es
Es importante que los padres calmen al niño después de imponer restricciones a
Él, para ayudarlo a sobrellevar su ‘estrés vergonzoso’. La tranquilidad del amor de los padres repara el “yo” herido del niño y restaura su confianza en sí mismo. Si los padres ayudan diligentemente con la reparación de la vergüenza de su hijo, él pronto aprende a hacerse cargo y, basándose en el ejemplo de sus padres, repara su propia vergüenza cuando sea necesario. Las representaciones internas, almacenadas como memoria emocional y narrativa en el cerebro, de un padre calmante y tranquilizador se usan más adelante en la vida como una plantilla para la reparación de la vergüenza. Este retrato interno de un adulto tranquilizador es esencial para que, como adulto, el individuo no sea incapacitado o inhibido por las experiencias de vergüenza. Aunque este proceso suele ser inconsciente, asegura nuestra capacidad de auto-calmarnos y de recuperarnos de la vergüenza cuando sea necesario.Los problemas psicológicos y sociales surgen cuando un niño crece con demasiadas imágenes de una cara de desaprobación almacenada en los centros cerebrales que almacenan la memoria implícita, sin las imágenes subsiguientes de un adulto calmante y tranquilizador. Un niño que carece de estas imágenes positivas, almacenadas en sus centros de memoria emocional, corre el riesgo de caer en la depresión, de inhibirse excesivamente, o
defensivamente hostil.Desde los primeros momentos de la vida, la nutrición de los padres da forma al maquillaje emocional del niño, alterando literalmente el curso del crecimiento del cerebro. Uno de los elementos clave de la conexión segura entre padres e hijos es el contacto afectivo con los ojos. La mirada y la sonrisa sostenida y amorosa de un padre infunde a los bebés una alegría indescriptible. Lo que sigue es una cascada de dopamina, opioides endógenos, encefalinas y endorfinas en el cerebro del bebé, todos productos químicos para sentirse bien asociados con las relaciones amorosas. Esta oleada de sustancias químicas cerebrales, precipitada por la alegría, promueve la maduración de regiones precisas de la corteza, que se ocupan de la regulación saludable de la emoción más adelante en la vida. Cada bebé requiere este tipo de experiencia nutritiva de forma regular y frecuente para un desarrollo cerebral saludable.
Al final del primer año, el bebé ha almacenado una representación interna del rostro amoroso de su madre en el área que conecta las corticales orbitofrontal anterior temporal y. Estas imágenes, aunque rara vez se recuerdan conscientemente, forman la base para un modelo interno de trabajo de relaciones. Es como si la niña hubiera presentado un videoclip de su madre en el “disco duro” de su cerebro. De aquí en adelante, estas representaciones internas animarán sus respuestas emocionales centrales, formando la base de su estilo de relación fundamental. Cuando siente que sus necesidades emocionales son atendidas constantemente, esto engendra en el niño una expectativa perdurable de un mundo de apoyo. Esta actitud es omnipresente e inconsciente, e inclina al niño hacia un comportamiento amistoso y considerado.
Así como no recordamos haber aprendido a caminar, nuestras piernas y pies parecen jugar perfectamente su papel, algunas de nuestras lecciones más importantes en las relaciones humanas se aprendieron en un momento que nuestros cuerpos, pero no nuestras mentes, pueden recordar. El mayor regalo en estos descubrimientos es el conocimiento que
Cada momento amoroso que compartimos con nuestros hijos, desde el principio, será
Quédate con ellos para toda la vida.